畫私處當作業人本認侵犯隱私

畫私處當作業人本認侵犯隱私陳怡樺
	【記者陳怡樺整理】針對任教北一女中的護理老師王如雁要求學生畫自己的私處，作為家庭作業評分一事，人本教育基金會在接獲學生家長投訴後，已向校方反應。而此事在經媒體曝光後，引發各界討論。
	人本教育基金會指出，該項作業雖然可以幫助學生認識自己，但可能忽略學生的隱私權，使得善意變成傷害。學校已允諾進行檢討。
	基金會後來與王如雁老師取得聯繫，王老師回應說明，她希望性知識是正式的教學知識，且「認識生殖器」即是高中護理課程之一，作業只是為了讓學生在「做中學」。她也沒想到牽涉隱私權等後續效應。
	教育當局以涉及個人隱私，要求學校改進，而校方表示，尊重每位老師的專業空間，而學生的反應是覺得作業很有趣。教育部長黃榮村認為，這種要求涉及學生個人身體隱私。他呼籲，各縣市教育局若發現類似情形，應立即要求學校改進。北市教育局吳清基表示，老師的教學動機無須質疑和苛責，但教學方式，若有侵犯學生的隱私權之虞，老師就應改變教學方式。
	校方也表示，尊重每位老師的專業空間，但也要求老師應考慮學生的個別差異。且說明並未強迫學生一定要畫，也不會影響護理課成績。部分在學生認為是「庸人自擾」。
	此事經媒體曝光後，引發各界討論。包括電視台也直接到學校要求採訪，在學校希望老師出面說明的情況下，面對鏡頭的王如雁，說到激動處曾經委屈地掉下淚來。
	事發後第二天（十二月四日），日前聯合報一連刊登三篇相關的正面回應，包括中央大學性別研究室召集人何春蕤，還有她教過的畢業生皆投稿聲援王如雁的教學方法。
	何春蕤表示，認識自己的身體是強化身體主權的第一步，也是開啟女人和自我身體的友好關係。
	北一女畢業學生表示，她覺得作業有趣，且因為老師有擔任醫院護理長的實務經驗，臨床經驗豐富，大多數同學都很喜歡上她的課。對於家長質疑侵犯隱私權的反應。
	2215期○ 2003/12/6○