八月28日晚上在康寧大學學生餐廳舉辦的「夢想導航說明會」中，藝術媒體學院主責牧師陳麗娟表示，媒體藝術學院過去只開18歲以上的課程，後來有些人提出期待能收18歲以下的孩子，因此決定另外開設「MASTER ACTS（馬斯特行動）雲端教育平台」。她強調，這個平台不是「自學團體」或「實驗學校」，是透過藝術媒體來幫助孩子探索志趣、完成夢想。
陳麗娟牧師在會中說明理念，在於「減低夢想阻力提高升力」。
性向測驗「減低夢想阻力提高升力」
她提到，MASTER ACTS雲端教育平台的「夢想教育」，是為「減低夢想阻力提高升力」。每一個人都有夢想，在實現夢想過程一定會經過阻力，而所謂的「阻力」就是：一、「自己」的肉體（譬如不好的習慣）的攔阻；二、外在世界的影響。可能這世界告訴我們，這夢想是笨蛋才會做的事。
要減低阻力：一、提供自由的環境。讓他們自由選擇自己裡面想要的，且與自己所想要的東西產生進步的比較。二、壓力的調整與操練。
所以每位學生入學前，會先進行異象導航的性向測驗，讓學生先認識自己。每個學程除了透過雲端課程學習，每週還有一次實務的（劇團、樂團、舞團、影視團）等排練，去了解每門藝術、媒體的整體概念，以及需要具備的專業特色。另會透過MAPING座談，邀請資深的專業工作者分享經驗和想法，並透過小組討論，學習如何提升自己。
陳麗娟牧師表示，MASTER ACTS會要求學生每天寫「夢想日誌」（思維操練），了解自己為何不高興或是沮喪，幫助每個人從小具有自我省察的能力，在學習中「保持對的心態」來過每一天的生活，而且還有輔導老師來幫助學生。
她介紹如何落實夢想？包括：PP（PROJECT PROGRAM）驅動論壇（互動學習）、153人力網（AI性向與學習成長評測，了解外界需要的人才，幫助學生協助媒合）、MAMA HOW輔導室（協助學生選課、身心、方向）、AI知識庫雲端教育平台。
家長Paul的分享
愈小體驗探索愈早找到志趣
「你要讓孩子出社會前先體驗，還是出社會後體驗？」本身是兩個孩子在家自學的家長Paul，為孩子先報名MASTER ACTS。他在會中表示，他的兩個孩子本身已參加樂團，他也為孩子報名舞團，讓他們學會肢體表達，之後再修戲劇，然後再修影視，希望孩子在各方面能先體驗，探索未來的方向。他說，孩子就像海棉一樣，容易吸收、探索學習，最終知道哪一個是他們的志趣，而哪些不是。
他指出，台灣的教育讓學生讀甚麼科系就一定朝甚麼科系發展嗎？目前可能畢業就失業，或畢業只領22k，也沒有時間重新探索自己的志趣。因工作壓力、加班，若是工作不合適就換工作，一直換到35歲後，很多公司也不要他們了，所以很多人畢業後，徬徨自己該怎麼辦？但MASTER ACTS學程，幫助孩子從小在探索過程中，先過濾哪些是他們合適或不合適的。另外，「夢想導航」讓孩子了解他們的性向和興趣，如喜歡聊天但個性閉俗，並不適合做公關。在MASTER ACTS雲端教育平台，並透過實際的樂團、舞團或劇團體驗，就知道自己夠不夠資格。
一般企業徵求人才，主要考量是「有沒有能力？」Paul也希望這個平台能輕鬆進來，卻不容易出去，該有的紀律、要求、人格培養都需要，為的是幫助學生找到他們人生的方向。最後他提到，探索是一輩子的，自學是終身的學習，孩子愈小的時候開始探索愈好，他很感謝麗娟牧師提供這個平台，最重要的是幫助孩子有「看見」，且在探索的過程建立良好的品格和必有的能力。
黃曉雯分享戲劇學程內容
負責戲劇學程的黃筱雯老師，在會中介紹三年的課程，包括有戲劇概論和實務的結合，強調團隊合作。她強調劇場的合作和倫理，以及就案例探究中去做心靈探索，並從通識課到專業連結，認知並發展團隊合作之質效，為進入藝術團隊做準備。
她也介紹九果藝術創作劇坊，以自有獨特原創的療癒性音樂劇為展演主軸，輔以小品即興創作展演，藉由戲劇療癒元素刺激觀眾感官知覺能力，從劇情堆砌中讓觀眾自我覺察與省思創造自我的新生命。劇團培訓中首重自我心靈探索並培養團隊合作與劇場倫理，以生命影響生命的理念，創造個人演出的生命價值。
史美玲老師分享「樂團學程」
有學科和術科 未來出路方向廣闊
史美玲老師介紹「樂團學程」的課程目標 ，為啟發學員對音樂的熱忱與能力，最重要是以陪伴學員成長為主。另藉由飛夢樂團，啟發學員對音樂學習的熱忱。她提到，樂器的練習各自在家自學，但每週在一起有合奏的練習，在練習過程發掘自己的能力和興趣，最重要的是透過彼此互動引導他們的「學習態度」上，有正確的價值觀，每次收獲都有驚喜，幫助大家創造夢想並完成夢想。
陳麗娟牧師也介紹三年「影視」課程，包括從鏡頭看影視所涵蓋的領域，並了解其幕前幕後運作之概念，學習從幕後運作角度來看鏡頭與表演，另也從後製角度來預備拍片過程所需的KNOW HOW，能進行上線拍攝通告。所以，上完三年課程後，養成的人不只是一個技術人員，而是能完成作品，最重要的培養「敏感度」。
影視團學程的老師分享，希望帶出負責任的影視傳媒的概念，課程中會讓學員接觸到編劇、製作、後勤、剪輯、燈光、攝影等相關內容；每週藉由觀看很多影片和電視劇，透過不斷討論從中找到自己的興趣。一旦有興趣，就會有熱情，在這行業也會比較快樂。
介紹「舞團學程」的小志老師，希望不論是喜歡跳舞或動動身體的人，透過舞團的成立，皆能透過「身體」來表達、傳遞想說的情緒與想法，也將透過身體訓練去了解自己所擁有的身體特質。他期待舞團能走向事奉目標，過程中也會有很多身體的訓練。
對於學習者的出路，陳麗娟牧師表示，他們將協助學生透過同等學力評測、教育部自學證明，不論是進到國內的大學或申請國外學院皆可，目前連結的國外學校有紐西蘭AIS奧克蘭商學院、澳洲技術與管理學院奧克蘭分院和MDS媒體設計學院，以及加拿大TWU西三一大學等校。或是進到藝術媒體學院，在職生也可以進到相關的職場。課程諮詢：0920-908127陳先生。
學習出路
MASTER ACTS（馬斯特行動）雲端教育平台說明會
