張牧師說，教育部所公佈的「國中小輟學人數及中輟率」，以及「高級中學中離人數及中離率」，數字或有高低升降，但每個中離、中輟的孩子，都有其「個別化」的故事，透過公權力的約制，把這些孩子「找回校園」重拾書本或是給予職業培訓，使其有一技之長固然重要；但以他「輟學過來人」的身分，他要說，惟有持續透過「用愛與耐心，陪伴輟學及遭到棄絕的非行少年，才能使其找回自信和自我尊嚴，活得愈來愈像是個人。」幫助輟學者找回學習及人生的熱情和動機，才能真正心意更新而變化。
國中不愛上學 高中就輟學
「原生家庭影響、同儕關係混亂，以及學業成績低落，是孩子們從國中小就輟學的關鍵原因！」張進益牧師以自己為例，他當年念國中時，就跟哥哥混幫派，到學校就是跟同學勒索，然後呼朋引伴到校外去揮霍。雖然上學有一搭沒一搭的，但並沒有被列為「輟學」人口，還如期領到畢業證書。
但張進益上了高中，唸不到3-4個月，一來學業成績根本跟不上學校進度，二來跟著幫派大哥，酒色財氣樣樣有，於是他根本也就沒有再繼續求學的「動機」。所以當他悔改信主，想要重新做人成為「助人者」時，還一度因為只有「國中畢業」資格不符，必須趕快進修補學歷，才如願以償。所以如今張進益牧師對於少年之家的安置個案（住民），以及高關懷個案（仍在原生家庭），他都會勸勉他們，在現今的教育體制下，至少要拿到「高職文憑」。
「會被公部門送來桃園少年之家安置的個案，逃學逃家及失親失養是普遍的通則，且都是因犯罪受法院裁定觀護或是感化教育的未成年人。」張進益舉「大改樂團」的主唱聖凱為例，聖凱和弟弟聖豪從小在原生家庭遭家暴，逃學逃家，肚子餓了就偷東西，國小還沒畢業就多次進出少觀所，直到來到桃園少年之家，張進益在生活上像爸爸一樣照顧，在生命上用信仰逐漸更新聖凱，鼓勵聖凱完成高中學業，也在少年之家職業培力計畫方案中，學會樂器演奏、表演、燈光及活動規劃，成為樂團的一員；現在還考上「生活輔導員」，可以用過來人的身份勉勵跟他過去的自己一樣的非行少年。
張進益牧師和大改樂團的孩子（張進益牧師∕提供）
幫助國小就逃學孩子 成歌者及輔導員
「不單是聖凱，來到少年之家的孩子，能夠走出被家庭、學校以及社會棄絕的傷痛而浪子回頭，普遍都是感受到有人愛他；而這份愛，來自於少年之家的傳道人及同工，更是來自於上帝！」張進益說，曾有一個多次進出感化院的非行少年，當他要去把對方從感化院「帶回少年之家」時，觀護人員都勸他「要從長計議」；但他因為愛失喪靈魂的心，還是憑信心把對方領回來。
「如果有人動手打你親生兒子，還動手呼你稚齡的兒子巴掌，你還愛得下去嗎？」張進益說，那個孩子來到少年之家後，就動手打了他小兒子，還說要把少年之家搞到「天翻地覆」才罷休。張進益坦言，知道對方居然呼他兒子巴掌，他真的很生氣，但他耐著性子把對方找來，問那個孩子：「若你一直很挺一個人，但對方卻在背後捅你，你做何感想？」那個孩子說：「我會非常生氣！」張進益就對那個孩子說：「現在我就是這種感覺。」但張進益更對那個孩子說：「記得你當初答應主任的事，我願意繼續愛你、包容你，為你禱告，我能愛你，是因為主任先被我所信的耶穌條件愛過！」
張進益說，有一個孩子，來到少年之家前，輟學、吸毒樣樣來，連原本收養那個孩子的養父都寧願每月拿出1萬8千元支付這個法定養子的生活費，也要終止收養關係。張進益說，這個孩子來到少年之家時，充滿憤怒及苦毒，根本也不信任任何人，但他發現這個孩子有做料理的天份，就鼓勵這個孩子進入高職相關科系，這孩子去年拿到縣市的料理冠軍，現在並在桃園市委由少年之家辦理的餐廳工作；從一個被學校、家庭及社會放棄的孩子，因著感受到被愛，生命及人生重新得力。
張進益牧師盼榮神益人
把中離生找回校園 還要看見差異
張進益說，以高中階段的中離生而言，政府重點不是為了降低中離率，而忽略孩子的「個別化差異」，就是要他們回校園，「就算是上課聽不懂，只要出席率正常，就可領畢業證書」，這樣並沒有辦法把這些已經喪失學習熱情及自信心的孩子拉起來。他的實務經驗是，高中中離生對「對學校課程、生活無興趣」，是因為學科能力已經在國中小階段遠遠落後，根本銜接不上。教育部一定要採取「個別化教育」的做法，因材施教。
張進益的建議是，教育部可以委由像桃園少年之家這樣的安置機構，開放讓那些沒有犯罪紀錄，但卻是來自高風險家庭的孩子，以3個月到半年的時間，進到當中共同生活（需夜宿）、學習生活及職業技能，但需要保留這些孩子的在校學籍。這個設計的好處是，讓孩子不單是學習一技之長，還能夠抽離原先的原生家庭以及不良交友圈，生命與生活可以更新，而保留學籍的必要性，就是在現今台灣的社會「高中文憑」是應考試、服公職最基本的門檻，若是沒有，將來在社會被邊緣化，進而作姦犯科的機會將會很大。
「無論是中輟生還是中離生，幫助他們重新愛上學習、重回校園，要看重個別化差異及人的尊嚴，從心救起，才能事半功倍；而信仰對心意更新而變化，有著重要關鍵，也幫助孩子可以榮神、益人」，張進益如是說。
