現場學員文山區團長劉貞辰表示，她在學校社團推動「小牽手」三年已漸有規模，從一開始課室管理非常混亂到現在開班爆滿，還需學校推薦篩選。這一路走來，最大的關鍵在於，從孩子的改變才意識到生命教育的重要性。
曾經上過「小牽手」的小豪患有亞斯伯格症，以前總是習慣使用挑釁、髒話與人溝通，也無法專注地好好完成一件事。但經過彩虹媽媽的陪伴及音樂劇表演，讓他慢慢學習如何利用「說」代替「動手」來和人相處，並且漸漸能集中注意力完成老師賦與他的任務。
「小牽手」結合了戲劇與生命教育，不僅讓孩子擁有同理心，也建立了孩子溝通的能力。孩子正面的改變，就是我們以及家長所樂意見到的成長。「小牽手」劇場師資培訓將於三月7日舉辦台中場，歡迎家長與志工報名參加。
【圖／文 彩虹愛家生命協會】
