【記者梁敬彥台北報導】據「LearnMode學習吧」發表的數位學習趨勢報告顯示，台灣去年僅有16％的學生曾有線上學習的經驗；今年則因疫情三級警戒，各校「停課不停學」，線上學習因此成為學生們的生活日常。全台99％以上的學生都已有線上學習的經驗，56％的家長贊成將線上學習納入正式教育體制。疫情的推波助瀾，讓台灣線上學習普及的步調加速。
線上學習 世界都是我的老師
2020年，學習吧有285萬人上線使用，與前一年相較，已是超過250％的倍增。今年到7月為止，更已有465萬人使用，是爆炸性的成長，且人數仍在持續攀升中。
「LearnMode學習吧」策略總監陳逸文受訪時強調，隨著科技的一日千里，突破時間與空間限制的線上學習，已是時勢之所趨。由於今年本土疫情的爆發時間，從五月中一直延續到學期末，為了讓全台灣的學生都能在不到校的情形下「停課不停學」，具備anywhere及anytime都可以上線學習的線上教學平台的優勢，就在此顯露出來。
10年前開始發展線上學習的陳逸文，因為疫情，成就了旁人是眼中超前部署的獨到事業。
陳逸文說，在本土疫情進到三級警戒期間，學習吧的團隊就先製作線上「懶人包」教學，並且和教育部及各地方政府的教育局，也進行互動和連結，提供學生線上學習及老師的教學資源。
陳逸文說，線上學習的優勢不單是學科（學校課程）的學習，透過預錄的線上教學影片，和Google meet及Zoom等軟體的輔助，全台灣、甚至全球學有專精的人們，都能成為是孩子們的學習指導老師。過去偏鄉師資荒，在線上學習平台普及後可望緩解。
疫情期間，台灣有了「台灣線上同步教學社群」的建置，孩子可以在不同的線上學習平台，各取所需進行數位學習，來自亞洲的老師，也透過社群分享他們在疫情期間遠距教學經驗，對台灣進行線上及遠距教學，幫助甚多。
疫情也能成線上藝術課程題材
今年疫情三級警戒期間，雙北的實體夏令營及課程都必須暫停舉辦，但台北市就有公立國中跟學學文化創意基金會共同以「疫情小日子」為主題，首度進行線上藝術實驗課程。
每位參加的學員，會收到課程所需的「創作材料包」，專業的行動藝術治療師及攝影師，會與學員互動並進行線上教學。他們用手工藝創作及數位影像拍攝疫情對生活和世界的改變，並想像疫情後的未來世界。數位藝術教育團隊還帶領學員進行線上美術館作品VR/AR體驗賞析，學員並在「線上分享會」上發表成果。
「AI、VR及AR等科技應用在線上課程及教學，早已不是未來式，而是現在進行式，社會（包含學校）早已在做！」陳逸文舉例，學習吧在線上學習平台建置了獨有的「AI語音辨識功能」，這套系統可以自動辨識學生朗讀的正確性及流暢度，幫助上線學習的孩子提升中、英文的口說及閱讀理解能力。學習吧也推出ios APP讓學生能隨時行動學習及互動。
AI機器人已經進入學校輔助教學
陳逸文說，這波本土疫情終會有過去的一天，但「數位學習帶著走」以及線上學習納入正式教育體制，已經是後疫情時代必然發生的事情。
去年底學習吧、民間科技公司及宜蘭縣政府教育處也開啟三方合作模式，在校園內建置凱比機器人，不但可以為師生量體溫、提醒戴口罩；學生還能夠透過「AI語音辨識功能」的功能，進行英文口說練習、即時互動。孩子們感到很新奇，對於開口說英文不再那麼膽怯，提高了語文學習的興趣及意願，這也是科技引領學習的果效。
還有老師透過學習吧的線上平台，分享「視訊遠距教學」的作法和心得。例如來自新北市永和區頂溪國小與石門區老梅國小的老師，就分享自己透過免費的視訊軟體Zoom和Goole Meet，結合學習吧的線上教學資源，視訊教孩子數學的經驗，及提醒老師們線上視訊即時教學的缺點。
而即將到來的東京奧運，也有老師在線上開設「2021東京奧運ePBL」的線上課程，帶領孩子一邊看奧運，也進行多元創造力的潛能開發。
陳逸文說，學生們學習到與素未謀面的學生及老師網上互動，家長及孩子並且普遍感受到線上學習的多元及便捷。他預測，後疫情時代的學習樣態，將會進入「online Mix offline」的學習模式。
這指的是，未來20年將會有更多更新的資訊，來自於雲端，下一代的學生善用AI及大數據的分析，將成為基礎能力。
VR進入學科教育指日可待
線上的學習將不會是現今以「我說你聽」的教學模式進行，而是需要更多人與人的互動及團隊的合作，把習得的知識化為科技素養和實踐能力。
陳逸文也提醒，現在VR技術已經相當成熟，且已應用在醫療與旅遊等層面，國外甚至已經有用VR線上聚會的教會。以後台灣的學科（如歷史。地理）及術科（如工藝、實驗）透過VR技術來進行線上教學，已是指日可待。
本身也是淡水靈糧福音中心帶職傳道的陳逸文表示，教會的課輔班（主日學）現在比較難以找到穩定的師資，特別是偏遠地區及小型的教會，他建議可以找課輔媽媽來陪伴孩子，然後用像均一或學習吧這樣的學習平台來cover學科學習的部分。如此教學和關懷輔導都可讓專業的來，兒童及青年主日學也可以結合在編製相關教學及教材的教會和機構，與線上教學平台合作提供授權的課程。
