2022-01-13 天路客

「玩耍」的意義

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張文亮 張文亮 追蹤

◎張文亮(教授)

「城中街上必滿有男孩女孩玩耍」(撒迦利亞書八:5)

上帝非常關心孩子能在戶外玩,上帝說一個蒙受祝福的地方,有個特徵:孩子能夠玩耍,而且是男孩與女孩一起玩耍。沒有孩子玩耍的地方,就不好玩。玩耍是有美好的意義:

第一,「玩耍」是不需要什麼任務,不需要什麼目的,不需要什麼功用,也不是什麼事工。有「任務」導向的玩耍,經常都不好玩。

玩耍是上帝給孩子的天性,是可愛的,是單純的,是有笑聲的,是健康的,是有許多的好處,存在上帝給孩子的祝福中。

第二,「玩耍」是一起玩,不是一個人玩。可憐的孩子,才是一個人在玩。不好的遊戲,才是背離孩子間正常的互動。健康的玩耍,是男孩女孩一起玩,不是只有男生玩。

人與人的和睦相處,互相合作的建立,彼此信任的幫助,是從小時候一起玩耍,自然產生的。不會玩的孩子,將來很難與人有正常的互動。

第三,「玩耍」是屬靈的,是上帝喜悅的。不要以為屬靈的敬虔就是緊繃的臉、安靜不能動,不要玩,不准玩,不好玩。屬靈的地方,是許多孩子在玩。

第四,「玩耍」是良好的戶外運動,不計較輸贏,會玩耍的孩子,比較健康。「玩耍」中的學習,是遣移默化。

第五,「玩耍」會顯出小孩喜悅的、正面的本性,並顯出每個孩子,特有的優點與專長。

第六,「玩耍」是空出土地,給孩子有玩耍的空間。所以土地不是只拿來建房子,舖馬路、蓋工廠等,還要給孩子玩。

第七,「玩耍」是上帝給人救贖的表現之一,當上帝拯救祂的子民,是給他們回轉像小孩,生命裡有玩耍的空間。

不會在開闊的空間「玩」,是現在許多小孩的問題;沒有時間與孩子一起玩,是許多成年人的問題;不知道怎麼玩、不想玩、與玩不動了,是許多老年人的問題。

我教育學生多年,許多很會玩的學生,是很會讀書的學生。一天到晚,喊「努力」、「立志」、「苦讀」、「苦練」的學生,是沒有抓到竅門的學生,以致讀書像一頭牛,老是去撞同道牆,其實繞過去,就過了牆。

有沒有一種教你怎麼玩的學校?有沒有一種陪你去玩的主日學?有沒有一種回轉成小孩的教會?主啊!這是我的禱告。

(本文取得張文亮教授授權)

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