◎張文亮(教授)
「你少年時光,如清晨的甘露」(詩篇一一○:3)
為什麼我們可以教導孩子認識上帝?是基於上帝的應許,你少年時光,如清晨的甘露:甘露原來是屬天上的,即使經過黑夜,在清晨時,可以顯在孩子的身上,成為孩子生命裡的美好時光。
這提醒我們,有可以教導孩子像清晨甘露的教學法:
第一,「露珠」是慢慢形成的,我們不需要用力,不需要一直問成果如何。
第二,「露珠」是經過黑夜,在清晨才顯出,孩子接受教導,有自己消化的時間,我們不需要焦慮,孩子有自己明白的日子。
孩子怎麼明白?那是主作工,如同清晨的陽光顯出時,照在孩子,將是那麼晶瑩,那麼透亮,那麼清澈,那是孩子知道的,孩子體會到的,孩子經歷到的,孩子自己會發現到的,主的救恩臨到他(或她)身上。
第三,「露珠」會反射,或折射陽光,孩子經歷主,會自己與同學分享,或與父母分享,或與師長分享。
我與妻子有一天遇到女兒的老師,她向我們說:「妳的女兒在小學二年級時傳福音給我,我信主,到教會受洗。」原來那時她遭婚變,在沮喪低谷,但她在學校沒有說出來。
她是很有氣質,很有愛心的老師,外人不會想到這事竟會發生在她身上。我的女兒是她隔壁班的學生,竟去勸老師要信耶穌。後來老師帶三個孩子都信主。
老師在路上邊講邊流淚,我才知道,我家的女兒是主的小露珠,我看她還在喝奶,抱著布偶鴨鴨講話,我驚覺不可以低估小露珠的信仰。
清晨的露珠是無窮的美,雖是地上的小點點,卻有著天上的源頭。孩子啊,愈早信主愈好。
這世界已經給孩子許多不乾淨的水喝,但是我們不要怕,還有來自天上的水珠,會臨到孩子身上,勝過一切,這是主給孩子的恩典。我們是在這恩典上教孩子,還不是教什麼,而是欣賞恩典的露珠。
(本文取得張文亮教授授權)