【記者李容珍台北報導】醫學院學生為何轉讀神學？當他擔任神學院老師32年、做過所有行政職務，為何還能出卅本書，並且推動宣教？
台灣神學研究學院／台灣神學院二月19日上午在禮堂舉行教授林鴻信榮退感恩禮拜，林老師分享退休感言時談到自己過往的心路歷程時，感謝上帝所賜的一切美好。
「我走過最幸福的路，是跟隨神的路，讓神的手引導生命的每一步…」會中老師詩班唱出〈這一條路〉；董事長羅龍斌牧師以「在神全家盡忠」為題勉勵。院長蔡慈倫說，她很榮幸自己不僅過去是林老師的學生，這十幾年來能與林老師成為同工。她感謝上帝，把林老師放在台神這一代老師當中，在他身上也看到一個神學院老師、神學教育者應有的典範，就是除了教學，還在學術，以及在服務和宣教上，孜孜不倦全力以赴。
學生時期接觸神學 離開醫學轉讀
林鴻信牧師回顧自己與台神接觸是1975年，當年他是台大哲學系的學生，來台神讀希臘文暑期班。1980年他是陽明醫學院學生，在台神夜間部讀三年，完成神學士學位。1984年他看見神學教育的重要，離開醫學院，專心讀神學，從台神、美國耶魯大學，以及德國杜賓根大學取得神學博士學位。
1990年他開始在台神教書，直到今年有卅二年。他說，記得剛開始教書，當年的老師都大他15-20歲，也就是曾在15-20年間沒有新的老師。他先是擔任助理教授，當時也是第一位助理教授。後來因為教務處工作出缺，學校要他接任教務處工作，以前都稱「教務長」，但他擔任時，是第一位稱為「教務主任」，因為太年輕。沒想到才做一年多的教務主任，因為神學院的變化，他被董事會要求擔任代理院長，40歲就擔任院長。雖然當時很痛苦，但也學習後來當院長的預備的裝備。
台神愈來愈進步 師資結構也愈平衡
這32年，他自己曾是最年輕的老師，到成為最老的老師。有一段時間，學校老師不是很年長，就是很年輕。他很感謝主，在他之後老師陸續進來，但也意味在他退休前一段時間沒有人退休。他看見現今愈來愈進步的台神，也是師資結構愈來愈平衡的台神。他很感謝院長、董事會和同工，以及過去對他的包容，他也在學習更多謙虛。他也感謝家人全心全力付出，對他的支持。
林老師很感謝陳琇玟老師在禮拜程序選出〈何等恩典〉和〈最後的住家〉兩首詩歌，點中他的心。他記得有一次睡夢中夢見自己唱一首歌唱到整晚，且愈唱愈有力，愈唱愈喜樂。但是醒來以後過兩個月才發現是〈何等恩典〉詩歌。他首次知道自己心中對上帝有很多的感謝。
〈最後的住家〉詩歌是他讀到馬偕故事，進入馬偕深層內在世界，整理馬偕兒子提到的馬偕作的詩，加上馬偕的自傳，而改寫的詩。由已故李奎然長老譜曲。當他面對〈最後的住家〉詩歌非常震撼，尤其一個加拿大人會愛台灣到如此地步，台灣人還不一定愛台灣像馬偕一樣。台灣有一位醫師特立獨行，每次申請表格只要填寫「永久住址」，他就寫「墓地」。最後的住家，馬偕選在淡水。經過多年，讓他透過閱讀，更多學習和感動，理解馬偕的心情。
歷史學者詹姆士‧羅勒（James Rohrer）所著的《青年馬偕》一書，提到馬偕來台灣是建立自由教會，它不是加拿大的教會，或西方人的教會，也不是僵化體制或傳統教會，而是高舉基督的台灣人的教會。
在會中他也說出五個感謝：
一、感謝上帝賞賜一切美好，雖是暫時，卻讓我們有美好盼望。回想在台神教書，有太多美好的一切。但他也感受到，過去美好一切也是最短暫。令人有點感傷，但對未來也有憧憬和嚮往。
二、感謝前人的努力。他離開醫學院投入神學，主要看見神學教育的重要。教會的更新、復興需要有健康的牧者，健康的牧者來自健康的神學生。當神學院健康，教會就健康，教會健康就會推薦更健康的未來一代來神學院，祝福未來的教會。縱使過去有一段時間有很大年齡的缺口，但是前人一切努力，讓他們有足夠的基礎能繼續將神學教育，在年輕一代推往更高水平，祝福未來的世代。
三、他很感恩有許多認真、愛真理的學生，幫助他成為老師。1997年他到英國讀書，在隔離孤立狀態，他發現他沒有老師、牧者的樣子，因為沒有學生、沒有羊群，甚至連基督徒樣子也消失，因為沒有信仰群體，首次感受到周邊的人祝福他、成全他，若不是有學生，他就沒老師的樣子。他回到學校，內心很多感謝，感謝學生雕塑老師。他在教授就職禮拜時，也曾對學生說，希望他們不要成為石頭或木頭，否則會毀壞一個老師。
人間看不見回報時 更仰望上帝
四、感恩寫書中，忘掉自己，成為良善忠心的僕人。多年來他寫書的經驗，發現神學類的書都很難賣，對於寫的書誰得幫助，他不知道。因此他學習寫書的態度，是忘掉自己。當他不知道自己服事誰，也不會得到他們掌聲，他突然明白聖經所說「右手所作的，不要讓左手知道」的意涵，體會在人間看不見回報時，更能仰望上帝的肯定。
五、感恩成立基督教研究智庫。在他退休前幾年，於2020年他看見未來黃金十年，今年是第三年，也是馬偕宣教150年、泰爾雅族聖靈復興50年。我們從馬偕的見證和異象，如何經歷長老教會是來自馬偕，具有傳福音的教會。馬偕自傳中也挑戰台灣的教會，出去作海外宣教，我們有繼續傳福音嗎？從泰爾雅族聖靈復興見證，看到長老教會是聖靈作工的教會。加爾文被稱為聖靈的神學家，幾乎被教會遺忘，有的追求聖靈卻不讀加爾文，有的不追求聖靈，被認為教會是不追求聖靈的教會。我們需要更多的更新和調整，求主引領我們。
歷經老師、主任行政各項職務
蔡慈倫院長說，她這次不僅代表他的學生和學校、老師向林老師致謝，也要談到林鴻信老師過去卅多年在神學教育，對他們的幫助。
她介紹林鴻信老師從1990年起任教於台灣神學院，歷經系統神學助理教授、副教授、教授以及牧育主任、教會與社會系主任、教務主任、代行院長、院長、信徒神學系主任、基督教思想研究中心主任、神碩博主任等職，也就是在他教學繁忙時，從未推辭學校的公職和行政工作，使他在神學院所有的老師、主任職務幾乎都擔任過。
他在教學之餘，很喜歡和學生「搏暖」。1991起，他帶領神學生參加第五屆青年宣教大會。兩年後他帶領學生基督精兵運動和精兵營，帶動長老教會青年復興運動。1992年他喊出一個口號，也成為台神很重要的校訓，加上後來的「對上帝有信，對人有愛，對土地有情」。他更透過基督精兵營帶動協會做更廣的服事，就是到海外宣教，也促成台神第一對能受派到緬甸的校友，成為宣教師。
出書又成立基督教思想研究中心
蔡院長也提到，在林老師卅多年教學生涯中，從1994年起約出版30本書，平均一年一本。2004年，他成立基督教思想研究中心直到現在，透過學術、團契方式，繼續帶動亞洲華人神學學術的提升。1990年，他開始帶領台神學生，去到泰雅爾中會的教會，訪查聖靈更新運動。將這段不為一般教會熟悉的歷史，1972年泰雅爾教會的聖靈更新復興運動記錄下來，2019年出版第一本《山間靈風吹起》，而在神帶領下，去年又出版第二本的《跨山面海靈風吹起》。
她心想，神學院老師如何在30多年中，能做這麼多的事？兩年前，他曾勉勵畢業生，他把上帝的呼召看作是榮耀的呼召，而盡其一生沒有違背從上帝來對他的呼召，就是投入在神學教育當中。
人生最精華三個黃金十年獻台神
她說，這次感恩禮拜讓我們看見，當一個人找著自己生命的命定，一生活出上帝榮耀的呼召，把人生最精華的三個黃金十年獻給神學教育。我們也透過林老師的生命，更加羨慕能如此活而被神用的人，是何等有福。會後也贈送林老師最近出的書《與馬偕同遊淡水的綠波蕩漾—馬偕新觀》。她說，今年是馬偕在台150年，聖靈在泰雅爾教會更新50年，也是台神創校150年，透過這本書再次在聖靈帶領下，重新思想我們一生的光景，也重新立志，為教會和神學院重新擺上。
董事長羅龍斌牧師在會中表示，他和林鴻信老師都是忠孝路長老教會出身，他們都是台中一中前後期的校友，他們也曾是神學院的同學，後來也是「同事」。在羅牧師擔任神學院董事時，曾遴選林鴻信老師擔任院長。他以老友的身分來期勉，並引用民數計十二章1-9節和提摩太前書一章12-17節，看見神的僕人摩西和保羅的共同特質，在神的全家盡忠，不論我們世上有多大成就，一定要謙卑；清楚上帝在我們身上的呼召，沒有違背從天上來的異象。
羅牧師相信上帝對林老師身上的計畫，不會因為退休而停止，還要努力完成，成為上帝僕人，祈願我們要成為所有人的楷模，也是我們努力的目標。
