【記者謝宜汝／美國連線報導】「從小教導孩子們如何與神同行、等候神、親近神、與神對話、渴慕神的同在，這對孩子的成長過程，將帶來極大的助益。甚至連父母在教養上也會很輕省！」美國芝加哥華人聖道教會（Chinese Word Ministry）主日學老師楊逸芬說道。

「在這邊上兒童主日學的孩子，從三歲開始，每一個都可以與神對話、溝通，從他們的靈修筆記、畫作裡面，可以看見屬天的智慧，正在帶領孩子們的心。」

楊逸芬老師表示，她過去參與查經團契（Bible Study Fellowship，簡稱BSF）受訓，並以BSF培訓系統在Harvest Bible Church，擔任兒童主日學老師十年餘，近年轉換到芝加哥華人聖道教會擔任兒童主日學老師。

在BSF受的訓練是隨著孩子的年齡調整聖經故事的長短，並搭配合適的詩歌、經文、問題、聊天的話題，非常嚴謹地圍繞在當週的信仰主題之中，幫助孩子們思考，並將聖經真理扎根。這十幾年主日學教下來，孩子們也都按照課程進度學習。但奇妙的事情在疫情期間發生了。

在疫情期間天天上兒童主日學

楊逸芬笑著說，疫情之後孩子們都關在家裡很無聊，家長請她用線上教學的方式，為孩子們上聖經課程，免得孩子悶在家裡沒有任何成長。也因而楊逸芬開始從創世記有系統性地講起，告訴孩子們知道誰是神、神創造天地、創造人類、造男造女、造婚姻家庭等。

「當時孩子們的年齡層很小，最小的孩子快四歲，最大的孩子九歲，原本每週一天的課程，後來孩子們覺得很好玩，要求每日上兒童主日學。講到『以諾與神同行』時，神的計畫開始奇妙地顯明在這群孩子的身上。」

楊逸芬表示，當天出的功課是等候神、問問看上帝：「如何才能像以諾一樣與神同行？」而每個孩子等候神之後，孩子們開始反饋神告訴他們的靈修策略。有的孩子回：「每天跟上帝說話。」有的孩子回答：「上帝說要聽媽媽的話、不要偷打弟弟。」

「我第一次聽到時覺得非常驚訝，這些話語像是智慧的亮光，正依著孩子們的年齡層開啟他們。」此後楊逸芬每講完一個故事或一節經文，就讓孩子們去等候神，聽神的聲音、作筆記、畫圖。當孩子們每天這麼做的時候，很快地孩子們就經歷神的奇妙帶領。

孩子們穩定靈修享受與神同行

「有的孩子是視覺型的，耶穌會給他們一個畫面，他們看到就知道該如何禱告，孩子們也會畫下來。有些孩子們是聽覺型的，上帝怎麼回答，就寫下來。孩子們也會將句子和圖像提供老師和家長查驗。」

楊逸芬表示，三個月以後，從這些八、九歲的孩子所寫下來的東西，很容易就會發現這裡面有神的智慧和亮光。上帝正在安慰、勸勉、造就這些孩子。有些年紀較小的孩子甚至在禱告中會看見天堂的畫面，畫下天堂的模樣；還有的孩子畫下約櫃的畫面、畫下耶穌、天使等。在輔導孩子們靈修筆記的過程當中，神會藉著經文、圖象和禱告，啟示他們日常生活智慧，教導他們學習和品格教育等等，甚至大人也能跟著討論和學習。

讓楊逸芬印象深刻的是，曾經有一個孩子因為父母親吵架而心中憂傷，但是禱告求問神後，上帝幫助孩子在父母吵架的過程中，用智慧的言語做了調和。也有個孩子，因為沉迷於手遊、YouTube、TikTok之後，無法聽見神的聲音而警醒、悔改、戒掉使自己網路成癮的因子。

也有一次，楊逸芬用詩篇一○○篇帶中班的孩子「當稱謝進入他的門；當讚美進入他的院。當感謝他，稱頌他的名！」時，孩子們說：「感謝和讚美，上帝都很喜歡」、「在讚美的時候看見四周有很多天使」。也有孩子們表示，很享受在敬拜禱告之中進入天堂。

楊逸芬指出，約翰福音十章27-28節耶穌傳講重要的應許：「我的羊聽我的聲音，我也認識他們，他們也跟着我。我又賜給他們永生；他們永不滅亡，誰也不能從我手裏把他們奪去。」她認為，只要從小開始帶著孩子們有規律的靈修，孩子們就能從小認得主耶穌的聲音。當有世界的誘惑或試探來襲時，孩子們將能有成熟度，懂得如何分辨屬神的聲音。

A-R-T-S的禱告將Logos轉成Rhema

楊逸芬也分享家長平時可以帶孩子做「A-R-T-S」的禱告(改編自畢邁可牧師所著《提升你靈命的禱告》)。「Agreement贊同」導讀並宣告認同聖經中的話語；「Revelation啟示」：求神幫助我們開啟更多屬天的智慧；「Thanks」謝謝神所開啟的智慧話語和神榮耀的同在；「Show me more」渴慕神的同在，請神再為我們開啟更多屬天的智慧和帶領。

楊逸芬指出，在孩子身上看見「神的話語」有兩個層面：「Logos」（神的道），和「Rhema」（神進入內心的話語）。神常常透過聖經啟示孩子們真理（Logos），若孩子們沒有內化、咀嚼，那麼孩子們很容易忘記，也會感覺靈修很無聊。

若老師和家長真引導孩子慢慢地將「Logos」內化為「Rhema」，當神啟示孩子一些真理時，不是到此就停止了，而是協助孩子再去問神，挖深話語當中的細節和真理的亮光，讓孩子真正知道神的心意是什麼。也可以使用「A-R-T-S」當禱告工具，當與神來來回回對話，至少五次以上以後，「Logos」會在孩子心中內化為「Rhema」。當孩子真正將神啟示的真理進入內心後，變不容易忘記。

真正教孩子的是上帝

「真正教孩子的是上帝，上帝是孩子們一生的導師，而我們大人只是幫助孩子們走出這第一步。」楊逸芬表示，當孩子們很熟悉與神同行時，家長在教養上也會相對輕省很多。曾經有位有閱讀障礙的孩子，聖靈感動他每天抄聖經，現在這名孩子不僅克服了閱讀障礙，自信心也回來了，更成為每學期拿資優生獎狀的好學生。

理工科背景，拿到二項碩士學位的楊逸芬表示，其實卅多年來，她一直是相當理性主義，本身也無法看見、聽見屬天的訊息。但是近年來因為「與神同行」的孩子非常多，明白上帝在末後世代，對孩子們有揀選和計畫——「以後，我要將我的靈澆灌凡有血氣的，你們的兒女要說預言，你們的老年人要做異夢，少年人要見異象。」(約珥書二章28節)

「如今約珥書二章28節經文正在發生。」楊逸芬表示，大人的工作是預備孩子，幫助孩子操練與神親近、與神同行。大人們引導孩子穩定靈修、遇見神，就像正在發屬靈軍裝給孩子們穿。孩子們的潛力太大，末後世代會有什麼樣的變動世人不知，但是若孩子們能在穩定靈修中及早做好預備，他們的一生將受教於上帝。

去過天堂的孩子 單純向神分享感謝

佳美教會的陳怡芳姐妹，曾出版《去過天堂的孩子》一書，裡面也記錄著孩子小時候去天堂樂園遊歷了五個月的真實經歷。

陳怡芳受訪時表示，孩子的心靈很清澈，煩惱沒有像大人那麼多；大人的禱告通常是把煩惱和問題列清單交託給上帝，但是孩子們的禱告，有時候就是很單純的要跟神分享一天的喜悅，和為所發生的事感謝神，也因此很容易與神溝通。

過去我們聽到孩子看見異象，或是聽見聖靈的話語，總會擔心不符合聖經真理，但其實只要保持開放的態度，若孩子的分享與聖經真理並沒有太大的違背，其實神比我們想像的都還要寬廣。

「只要用開放的心去聽孩子們說話，你會感受到孩子就是用很單純的心和耶穌聊天，和耶穌一起玩遊戲。你也會發現原來神是真實的、活潑的，有幽默感的。」

父母陪伴孩子在異象與真理上同步成長

有時候孩子們會帶給大人許多意想不到的話語、問題，若家長能陪著孩子一起查聖經、討論聖經，也會帶來很多美好的互動和笑聲。若過程中有疑惑，也可以一起禱告。當我們真心尋求真理時，上帝也會很快就回應和啟發。

「家長與孩子一同靈修時，若孩子看見異象、作異夢，家長可以用開放的態度接受，並且陪伴孩子在聖經真理上同步成長。如此一來聖經真理就會在孩子的心裡變得更真實。」

陳怡芳也指出，孩子們長大後，可能會因為課業壓力、煩惱增多，而漸漸沒辦法如同兒時般那麼容易聽到或看到神，此時家長也可以幫助孩子們回顧上帝在過去每一刻的帶領，了解神的心意。也可以讓孩子明白，上帝就算在我們看不見的狀況下，依然用許多方式帶著我們，使我們得以用信心跟隨，這位以永遠的愛愛著我們的神。

也特別提醒，無論是大人還是小孩，敬拜的對象都是上帝，並以聖經的話語為準則。父母當陪著孩子一起查驗，慢慢地培養孩子的屬靈生命，並且著重在個人與神的關係，保護孩子免於遭受外界或他人話語的試探，並重視教會的屬靈權柄次序，在教會的牧者遮蓋與牧養下成長，如此才能真正的在靈性成長中認識神。