2022-04-13 天路客

《 河馬教授講堂 》活下去 因為還有更美的任務

檢舉
張文亮 張文亮 追蹤

◎張文亮(教授)

「求你領我出離被囚之地,我好稱讚你的名。義人必環繞我,因為你是用厚恩待我。」(詩篇一四二:7)

詩篇一四二篇的禱告者,是落在「被囚之地」的人。他祈求上帝救他、領他,出離被囚之地。

上帝聽被囚之人的禱告,給人引領,帶人脫離。

這產生兩個結果:第一、他會成為好老師,第二,他會成為讚美上帝的人。

上帝培養老師的園地,是來自被囚,而後離開的人。老師,不一定在學校,而是無所不在。

教育的藝術,是老師對學生軟弱的體諒,自己也曾軟弱過;教育的功效,是上帝給學生的拯救,不是人的作為;教育的標記,是老師背後的傷痕,學生看不見的掙扎。

教育不只是工作,是生命影響生命。而美好的影響,是我的被囚,與上帝的拯救。

我們能夠脫離困境,會活下去,因為還有上帝美好的任務,我尚未完成,有學生要環繞。

啊,這是「厚恩」(deal bountifully),是我讚美上帝的緣由。

(本文取得張文亮教授授權)

傳遞有信仰、有愛的好新聞

加入福音大爆炸計畫,奉獻支持論壇報

推薦給你