【特約編譯黃家音／報導】無論是否喜愛或討厭，萬聖節對基督徒而言，正是對孩子們講述，如何把光帶進黑暗世界的最佳時機。
隨著商家的萬聖節裝飾、學校的萬聖節扮裝活動舉辦，我們有更多機會和孩子們談到萬聖節，這些話題並不全然屬於支持或反對。那是因為問題在於，基督徒是否該在任何日子裝飾、慶祝、閱讀特定書籍，或以某種方式喬裝打扮，這些都可被應用於更廣泛問題上，像是有信仰的人，在接近死亡、恐懼與超自然世界時會如何，我們可向他人作這方面的見證。
以下想法能使你提出其他相關問題，更好的是，問孩子們對萬聖節、神祕學、魔法，以及聖經所提的這些有何想法，他們就會知道所有主題都可討論。基督徒家庭能從聖經世界觀討論任何事，家庭就是進行此類對話的最佳場所！
大孩子眼中的萬聖節
討論一：如何為耶穌傳福音？
讀經：「你們要謹慎行事，不要像愚昧人，當像智慧人。要愛惜光陰，因為現今的世代邪惡。」（以弗所書五章15-16節）
提問：耶穌命令要愛我們的鄰舍，鄰舍不僅意味著是我們身邊的人；在萬聖節期間，我們能為耶穌傳福音的方式是什麼？
腦力激盪後就投票，得勝者就付諸實行！（如果孩子想不出點子，就拋其他問題。像是可以祈禱什麼？有什麼方法可以讓人在萬聖節認識耶穌？能幫助教會進行哪些活動？）
討論二：恐懼時就把注意力放到聖經上。
提問：萬聖節試著表達的是，讓我們的恐懼似乎像是某件能讓人一笑置之的事。全家一起四處走走，並說出三件自己害怕的事。聖經有哪些故事表露人們的害怕？至少各想出一個嚇壞的人，而他們又是如何以錯誤和正確方式做出反應？
範例：錯誤方式──約拿（參約拿書一章）、彼得（參路加福音二十四章54-62節）、亞伯拉罕和撒拉（參創世記二十章1-12節）。 正確方式──以斯帖（參以斯帖記四章13-16節）、但以理（參但以理書六章）、保羅和巴拿巴（參使徒行傳十六章22-34節）。
討論三：使用心靈盔甲堅定信念。
讀經：以弗所書六章10-17節
提問：對大多數人而言，萬聖節是關於服裝與糖果，但對遵循神祕儀式（實踐／朝拜超自然）的人來說，也是重要日子。我們需要怎樣的「盔甲」去對抗看不見的邪惡？要如何善用這些來幫助堅定信仰？聖經是否有提到「看不到的屬靈力量」？
其他可做的：背誦以弗所書六章10-11節。
討論四：怎樣的接近，才算是「太接近」？
讀經：「光來到世間，世人因自己的行為是惡的，不愛光，倒愛黑暗，定他們的罪就是在此。凡作惡的便恨光，並不來就光，恐怕他的行為受責備。」（約翰福音三章19-20節）
「因為基督必要作王，等神把一切仇敵都放在他的腳下。儘末了所毀滅的仇敵就是死。」（哥林多前書十五章25-26節）
提問：說出你最常見的萬聖節裝飾品，試著至少講出一打來。然後至少想出12套流行服裝，哪些服飾專門和死亡與黑暗有關，或與神所說的罪有關？有沒有任何太接近「慶祝邪惡」的東西？
討論五：誰給你靈感？
提問：有些人透過所崇拜的虛構或歷史人物來選擇服裝。若須從聖經選出特別喜愛的英雄或著名女性，你會選誰，為什麼？如果裝扮起來像個真實生活裡的人物（無論已逝或活著）怎麼辦？你欽佩那個人的什麼特質？
其他可做的：閱讀希伯來書十一章，談談其中的人是怎麼描述「信仰名人堂」的，這些人在作者名冊內，希望基督徒在跟隨耶穌遇到艱難時，能激勵讀者繼續往前邁進。
青少年眼中的萬聖節
討論一：是否有正確的「中間立場」（Middle Ground）？
閱讀魯益師《魔鬼家書》這段序言：「我們可能在魔鬼的身邊墮落，而陷入兩種相同與相反的錯誤。一種是不相信牠們的存在，另一種則是相信，並對牠們產生極度且不健康的興趣。牠們同樣也為這兩種錯誤感到高興，並以同樣的樂趣向唯物主義者或魔術師歡呼。」
提問：哪種錯誤常在朋友身上看到？其中一種會比另一種更糟糕嗎？在仔細思考惡魔與超自然世界後，你認為最接近正確的「中間立場」是什麼？
討論二：慶祝或不慶祝？
提問：基督教與異教有互比節日的習慣，例如，聖誕節或許是要對抗羅馬的眾神節日；復活節有時會落在傳統上異教的春至；萬聖節之後，緊跟著就是諸聖節。為何非基督徒在慶祝聖誕節和復活節時不提耶穌？而基督徒該怎麼做才能慶祝萬聖節這樣的異教節日？如何用經文支持你的想法？
其他可做的：邀請家中的青少年，研究不同基督教領袖對萬聖節看法，從中找出到底要像大家一樣慶祝萬聖節，還是用另種方式慶祝，或是根本無須慶祝的最佳論點。然後一起討論。
討論三：你的服裝會影響他人嗎？
讀經：「不要以惡報惡；眾人以為美的事要留心去做。若是能行，總要盡力與眾人和睦。」（羅馬書十二章17-18節）
提問：社交媒體上都在談論，為何不該濫用或挪用其他文化的一部份（比如印地安酋長頭飾）來製作萬聖節服裝。你認為所穿的服裝怎樣會令人反感？何時是合宜的？基督徒怎樣才能既尊重又不過分擔憂別人的想法？聖經中有什麼段落談到這個？
討論四：為道德辯護。
提問：經典恐怖故事《科學怪人》與《化身博士》，都是描述當人類試圖扮演上帝時，事情會變得多麼可怕。（兩者都引用聖經及其典故來表達觀點。）你認為為什麼科學可以被如此頻繁地用於邪惡的目的？是否有任何發明或發現，會讓你因為知道他們有能力這麼做而緊張。該如何使用這些新發明，您是否會根據信仰提出任何道德底限？
其他可做的：挑選一個孩子所提出的道德問題，並在數張紙條寫上贊成或反對，讓所有人抽籤，盡力做出最好的論據，並盡可能參考聖經。
討論五：聖經說應該如何對付邪惡？
閱讀布萊恩．高達瓦這段引文──了解為什麼小丑、洋娃娃和其他無害之物常被用於恐怖電影：「恐怖往往以諷刺為起點，揭開邪惡面紗似乎是好的。就像在真實生活裡，邪惡怪物就像虐待者、強姦犯和殺手，用善意的偽裝來俘虜和傷害無辜的人。因此，使用常見的安全影像來警告無辜者不要輕信他人，是一堂極好的道德課。」
提問：當今世上最嚴重的罪惡是什麼？有哪些謊言會讓多數人信以為真？他們如何試著讓外表看起來天真又無害？作為基督徒，聖經告訴我們該如何對付世間的罪惡？如何面對在教會裡的惡？甚至是在我們心裡的惡？（資料來源：Crosswalk.com）
