【本報主筆】炎炎夏日，又是青年學子迎來身心爆發期的最佳季節。各種營會活動以及才藝補習更是傾巢而出，讓父母絞盡腦汁只為了幫孩子安排最適合他們的活動。

只是很多父母完全沒想到，面對人工智慧AI時代的思維是絕對的改朝換代，許多傳統活動已經無法滿足孩子的現代需求了。

AI時代為營會帶來衝擊
我們可以粗略地用三個階段來理解時代變遷。

首先，傳統社會是「教導」的時代，也就是「我說你聽」！

接著，科技時代是「輔導」的時代，也就是「你聽我說」！

如今，AI時代是「引導」的時代，也就是「我陪你做」！

多數祖父母甚至很多父母都還停留在「教導」的階段，就是所謂「小孩有耳無嘴」的觀念，認為只要有專家或是老師「說給你聽」，你就能理解了；傳統長輩非常習慣幫孩子安排活動，然後期待他們「認真學習」，殊不知，時代早就翻篇了，所以效果通常不太好。

比較開明的父母親則是稍具「輔導」概念，鼓勵孩子說出自己的想法感受，自己先知道孩子的概念感覺再想辦法去回應。這樣的父母會跟孩子討論暑假活動，也會選擇比較有啟發性的項目去刺激孩子，這也是過去多年的主流策略。

但是隨著疫情的全球暫停，今年開始啟動的卻是「人工智慧時代」，這是一個全新的開始，只要四秒，人工智慧就可以輸出與回答，知識忽然之間垂手可得，幾乎令整個世界措手不及。

將來許多專業甚至藝術都由人工智慧代勞，30歲以上的世代或許不覺有異，但是敏感的青少年卻有「春江水暖鴨先知」的本事，在這樣的情況下，傳統暑期活動或是營會確實顯得捉襟見肘，主要原因就是活動設計甚至執行者多半有年紀了，光是迎賓與布置就透露著濃濃古早味，很難引起青少年或兒童注意。

師長引導孩子自我進化
若問AI時代與過去最大的差別，那肯定是「自我進化」四個字。

這批孩子不需要我們「教導」，恐怕也不屑我們「輔導」，僅存的機會就是接受「引導」。這個時代需要的是「閉嘴的陪伴」，跟著他們一起操作，然後在過程中分享感受。

所謂「引導」就是在心態上要放手，我們僅給予一個概念或是關鍵字，然後鼓勵孩子們去「展開」，千萬不要試著說教，也不要自以為聰明地「暗示」他們該怎麼做，因為這批孩子非常敏感，稍有不慎就是適得其反，瞬間翻船。

舉例來說，年輕人喜歡音樂，人工智慧可以協助師資迅速取得想要的「素材」，大大減輕了導師備課的負擔。在這種情況下，不需要老師技巧很厲害，也不需要老師說很多，而是需要老師知道如何「啟發」孩子的音樂性。

比起過往，如此考驗的絕對是「創意」，一個暑期音樂營甚至可以善用人工智慧帶給學員驚奇的感受，然後點燃他們對音樂的興趣，這對傳統教學是很大的考驗。

開闊孩子們對於「運用音樂」的想像力，絕對比傳統「學習音樂」更重要，因為只要點燃他們對音樂的胃口，他們自己會找到方法進化。

在營會體驗彼此相愛
回到教會營會來說，講道跟遊戲活動可能無法再吸睛，方法與技巧還有經驗也都變成其次，我們真正需要的是讓參與者在其中真實體驗到「彼此相愛」，這是人工智慧無法提供的；然後要在營會期間，陪伴孩子們去找到他對上帝的需要，這也是一種全新的思維挑戰。

人工智慧就是一個助手跟工具，無法取代真實的帶領者。人工智慧讓下一代看到無限可能，卻也很容易讓他們體會「自己有限」這種反差。

思前想後不得不承認，上帝原創的「家庭功能」才是最強大的，因為再怎麼進化的孩子還是需要愛。我們為孩子安排的所有活動不能指向「優秀」，而是要讓他們感受活著的美好。

所以如果家長限於預算，甚至自知才智有限，無需焦慮，回歸原始的露營，哪怕是花費最少的郊遊，只要不說教、不主導、不威權、不高壓，意識到AI時代的來臨，理解孩子會自我進化，我們只需要耐心陪伴，幸福還是值得期待的。

跟孩子一起探討AI也是一招啊！

祝福讀者諸君有個充實的暑假！