【記者李容珍/台北報導】年僅12歲的林品彤拿下第60屆金馬獎最佳女主角獎，成為金馬獎成立60年來，最年輕的影后。身兼導演、編劇、製作人，也在長庚大學工業設計學系擔任專業及技術講師的岳清清受訪時表示，12歲就獲得女主角獎，這是電影文化界中極少見的現象。而這種現象會形成，在於很多狀況必須都要符合當下的時況。
譬如，這部電影題材有關過動兒，是過去比較少關注的議題，因此會引起評審的興趣和注意；女主角又與劇中角色年齡相仿，發揮到位，也讓評審眼睛為之一亮，覺得這個小女孩詮釋得非常好。
每個孩子天賦不同 幫助發掘天賦恩賜
岳清清說，現在是速食時代，她在大學任教，發現很多年輕人想當網紅，希望快速成名。但父母不能夠讓孩子覺得很多事情得來很容易，否則孩子學習的動力就會減弱，覺得可以不用讀書，將來當網紅或是去演戲就可以了。
沒有一件事情是容易的。她說，媒體報導林品彤從小就朝自己的喜好發展，機會來了就去爭取，然後把握時機好好演出。要是沒有把握住這機會，就得不到這項榮譽。所以，家長也可以提醒孩子們，這個獎也是經過努力才能夠得到的。
岳清清說，每個小朋友都有自己的天賦，這都是上帝所賜與，稱為才能（talent）或天賦（gift）。天賦是上帝的恩賜，是與生俱來的。有些人對於理工數字方面的能力特別強，有些人喜歡音樂，也有些人擅長畫畫；另有些人對電腦演算能力特別擅長。當一個人找到上帝給他的恩賜時，內心自然會有熱情去朝那方面努力。
岳清清表示，華人傳統教育有一個迷思，就是以為書讀的多，將來考上好學校，未來前途就會很好。林品彤在澳洲出生，在台灣讀歐洲國際學校，基本上是在國際化環境下成長，以致於從小能朝自己喜歡的領域發展，這其實也是華人傳統體制內教育可以學習的。
她認為，為人父母應該引導孩子知道上帝給他們的天賦是什麼，讓他們自由發展，發揮到發光發亮，甚至超過我們的所求所想。
岳清清說，她有三個孩子，個性完全不一樣，她根本就沒有辦法將養大兒子的經驗，應用在養育二女兒身上，也沒有辦法照本宣科地去教育小兒子。他們的喜好都不一樣。老大一天到晚喜歡哼哼唱唱，也拍過廣告，對數學或自然科學完全沒興趣。她也從來沒逼他考一百分，反而是鼓勵孩子，只要把基本要求做好，學校給的功課，按照規矩把它完成就行，最重要的是「養成一個良好的學習態度」！
她從沒有讓三個孩子去讀安親班，他們放學回來就自己做功課，學習管理自己的時間和事情。當他們會管理好自己的大小事的時候，就可以去做想做的事情，像是閱讀、休息、或是彈鋼琴。讓孩子有自律規範，但是在規範中，要給予適當的教導，給他們自由的空間，不然孩子可能就會彈性疲乏。
敏感於孩子喜好和不同狀況
岳清清說，她常會問孩子：「你最喜歡做什麼？」女兒說，最喜歡跳芭蕾舞，當她又問：「你跳芭蕾舞的時候，在想什麼？」女兒說：「什麼都不想，就是很開心！」她就鼓勵女兒開開心心地去跳舞！
她常看到只要有媽媽帶孩子去補習，其他媽媽就會跟進，她有一陣子受到影響，擔心大兒子的數學考不好而心生焦慮。有一次發現兒子的數學從九十幾分退到八十幾分，她就問他是否要補習？兒子回答：「不用」，並表示上課沒有聽不懂，只是考試的時候想睡覺。後來發現原來兒子只是吃了感冒藥，考試的時候打瞌睡，交卷時間到了來不及寫完。
她說，從遊戲或講話，就可以了解孩子的喜好；若因讀哪些科系較有發展，或賺錢的機會較多，於是要求孩子朝那個方向發展，都還言之過早。有一個數學老師就說，孩子數學不好，不是丟進補習班就會變好，需要觀察到底問題出在哪裡？
其實有時候小孩子抗拒學習，問題有很多層面，可能心理上就排斥，甚至可能聽到數學兩個字，就產生不舒服，覺得「數學等於我不好」，或是「數學等於我很笨、我不會」。這些標籤貼上去後，在他的記憶、成長經驗裡，只會告訴自己「我很笨，我數學不好」，上數學課的時候，自然不想聽老師講什麼，給他再多的複習也沒有用。
她覺得應該要先讓小朋友多樣去嘗試，讓他理解為什麼要做這件事情？如果不給予理由，孩子會質疑為什麼要念社會、自然、數學？父母要幫助他們接觸各個領域，讓他們均衡發展，最重要是陪伴，讓他們找到自己恩賜，未來朝此方向發展。
曾勸想朝演藝圈發展青少年先讀書
導演李安稱讚林品彤是天才演員，但卻鼓勵她多讀書，少演戲。岳清清認為，這個提醒很重要。因為這麼年輕就得到許多女主角夢寐以求的金馬獎，岳清清相信對得獎者是一個很大的鼓勵，眾人也寄予祝福。相對的，也必受到關注的壓力，看接下來的作品，會怎麼演？怎麼突破？一次得獎並不代表往後一帆風順。
岳清清說，她也曾勸過一位才從英國念完高中就不想讀書、想朝演藝圈發展的年輕人，一定要繼續求學。如果年少發現演戲是自己的恩賜，最終只有多讀書，將這些知識累積轉化在演員工作的能量，幫助一個人經歷「人生如戲」，能夠演出的角色，就不是只有小女孩，未來演戲對角色的詮釋，也必然更有深度。
