【記者汪純怡/台北報導】成立25年來，致力推廣生命教育和青少年事工的得榮社會福利基金會，今年共提供1900多位清寒學子獎助學金，並持續與各地關懷者一同陪伴少年與其家庭。23日在志工成長活動暨關懷者分享會中，多位少年分享，「這裡像一個大家庭」、「如果我以後有能力，也要像他們一樣，盡我所能幫助別人。」

得榮基金會12月23日在信基大樓舉辦志工成長活動暨關懷者分享會，上午分享會中，各地投入服事的關懷者及受照顧的少年及家長紛紛前來，述說服事過程中的感動與成長的喜樂；中南部的關懷者及少年也以錄影方式分享美好見證。下午志工成長活動進行專題講座，邀請林秀慧博士主講「青春期孩子的心，我懂！」

得榮少年及家長分享所感受的喜樂與愛
得榮基金會董事長蕭漢森弟兄在會中致詞表示，得榮少年的服事不只是社會工作，更是作主的工！期盼藉由教育專案，培養少年有正確的品格及正向的價值觀，使他們未來都能成為社會的柱石。

基金會執行長王聖成弟兄也鼓勵並感謝所有關懷者，青少年階段是非常關鍵的時刻，每位關懷者及配搭聖徒對少年的顧惜和牧養，少年心裡都知道。大家的勞苦都不是徒然，是有永遠的價值。

來自士林的家長于媽媽在會中分享，她的女兒在上完8次生命教育課程之後有很大的改變。原本青春期的女兒經常與她爭吵，親子關係緊張，但關懷者都會陪伴並開導她女兒，讓她們一起度過這段非常時期。如今，她和女兒已能正向溝通，並且關係愈來愈好。

得榮少年專案為老化鄉鎮注入活力
來自新店的國一少年小凱，感謝關懷者每週陪他讀書、帶給他好吃的食物，讓他覺得溫暖，關懷據點也有許多關心他的人，這裡就像一個大家庭；小學五年級的少年小蓉則感謝志工姊姊陪她讀書，讓她認識的字變多了，考試就不再辛苦，而且每一次禱告後心情都會變好，她發現，現在更可以安靜下來讀書了。

來自新莊的少年小泰分享，關懷據點的叔叔阿姨是除了爸媽以外對他最好的人，很關心他的家、他的健康、時常陪他運動，還幫他過生日，有時間也會帶他一起出外踏青。小泰說：「他們讓我無比的喜樂，如果我以後有能力，要像他們一樣，盡我所能幫助別人。」

來自苗栗獅潭鄉的關懷者徐王嘉珊姊妹說，她與苗栗公館鄉的關懷者配搭，到人口只有4000多人的獅潭鄉幫助青少年。在鄉鎮間看到單親家庭、隔代教養等各種需要，甚至還有毒品問題，但因得榮少年的專案，讓獅潭鄉這個老化的鄉鎮得到活力。

會中最高齡的關懷者、85歲的林欽祥弟兄也分享到各地為得榮少年上生命教育課程的喜樂。看到幾位少年全家有大轉變更是興奮，他說願這道關懷青少年的水流，不僅流到他裡面，也流到全台青少年身上。

實際操練如何與青春期孩子溝通
下午志工成長活動專題講座中，愛心第二春文教基金會執行長林秀慧博士，以許多關懷青少年的實例，帶領基金會的志工們以互動討論方式，學習如何與青春期孩子溝通。

首先，她提醒，陪伴青少年時，一定要記得我們和青少年有「代溝」，承認「不懂」，就是「懂」的開始。志工去關懷、協助人時要有認知，許多看似平靜的表象下，可能有著悲傷的故事。

林秀慧也提醒大家，注意與兒女之間的「界線觀念」。例如她在幫助一位母親，面對一雙30多歲的兒女在家中手足相爭時，她給出3個建議，但其中最重要的是這位媽媽必須清楚界線觀念。她也請各位志工幫助人時，可想想3種建議方法。

她也提到，我們平日習慣性地說一些名詞，如「宅男」等。在關懷人時就不能隨便說，因為這是負面的標籤，無意中可能傷害到人。她也與大家探討，當關懷的個案不是那麼願意敞開怎麼辦？答案就是一直陪伴，陪伴的過程有時的確需要等待。而在服務時，必須了解自己的角色、對方的家庭系統以及轉介的資源。

林秀慧分析，與青少年相處會彼此意見不同，其中一個很重要的原因就是沒有互相理解。青少年會暴衝，很多時候是因為腦部尚未發育完全，不知如何控制自己的情緒。此時的他們就像一顆下墜的球，如果沒有人及時接住，很可能就掉落了。志工在關懷時，如果能成為保護網絡的一環，對他們就是極大的幫助。

最後，她再次強調，需要留意青少年的一些「徵兆」，例如憂鬱、甩書包的動作。學習如何與他們溝通心裡的想法；並透過五種愛的語言：「肯定的言語」、「服務的行動」、「真心的禮物」、「精心的時刻」及「身體的接觸」，與青少年溝通。