◎撰文 / X.H

影響力，並非領袖、主管才具有，我們在生活中的一言一行，都能感染、改變他人。

有位朋友常用文字分享她的生活，從電影到旅遊，從生活到閱讀……每一項都能寫出深刻的體認和感觸。或許正因為如此，孩子承接了母親用文字分享的特性，也很樂於交流。朋友提到「閱讀需要培養」，她從小便帶著孩子讀過一本本的繪本，並且在睡前說故事，孩子長大後，從科學到人文，從歷史到幻想，從古典到現代……她同樣花時間陪讀，她認為培養閱讀習慣比送補習班，或是入才藝班更為重要。

國中小階段的孩子還會接受母親書籍的餵食，上高中後，由於同儕的影響，或是為了和同學有共通的話題，孩子的興趣逐漸轉向大眾和年輕族群喜愛的輕小說。然而，朋友不是很能接受類書籍，但又必須尊重孩子的喜好，只能在無奈之下，讓孩子選擇他喜歡的書籍。

此時，孩子卻因過去和母親共同製造的美好閱讀時光，希望能持續共享書籍的美好，於是，孩子花費心思選擇有內涵的輕小說，向母親報告作品所表達的意涵，以及自己之所以喜歡這部作品的原因……種種分享顛覆了這位母親對於輕小說的既定印象──所謂「輕小說」，就是沒營養沒深度，笑笑鬧鬧就過去的內容。有些故事，還是會傳遞深刻的人我關係，以及善良的社會價值。

從小為孩子精心挑選的書籍，在他們心中放下丈量書籍深度的尺，知道什麼才是值得閱讀的內容，而什麼是自己不須涉足的領域……這位母親過去所栽種的共讀習慣，現今，孩子反過來挑選品質好的書籍──只為和母親分享自己的興趣，延續過去共讀好書的美好時光。如今，孩子不僅建立閱讀品味，為了傳達書中內容，也一併激發了口語表達能力呢！

《聖經》告訴我們：「人種的是甚麼，收的也是甚麼。」這是放諸四海皆準的道理，教養更能看出其影響力。這位母親刻意營造的親子時光，都在歲月中一點一滴匯流成河，滋潤孩子的生命，即便現在已經上大學，曾經刻在心版的回憶，不但轉移到與他人的關係經營上，也能持續對家人的關懷和互動。

孩子的一切成長，都成了這位母親的驕傲。 (果子傳媒提供)