◎王美卿（大里神同在基督教會會友、家庭教育推廣講師）

最近整理抽屜時，意外發現小女兒小時候在舊記事本的日記，一幕幕提醒著我恩典的記號。

小女兒讀幼稚園的時候，每次從學校接她出來上早療課，總是經歷一番的爭戰。她對於轉換環境、面對人，都會有極度不安，總是在機車上嚎啕大哭，有時還會上下跳，一直哭鬧到進醫院還未消停。

自閉症女兒找到安定力量
有一天回程的路上，我發現有戶人家門口有風車，成功轉移女兒的不安。從此，我們要去上課都改成「要去看風車」的暗語，不然女兒會來回都哭。後來我也在騎樓擺起風車，看著隨風旋轉的七彩葉片，心裡充滿溫暖與幸福！

回憶起往事，小女兒從兩歲開始上早療課，送她進去教室後，在門外等候的我，總能聽見她在教室裡哭了整整一節課（她在門裡哭，我在門外哭，忍著等下課）。幾週後，小女兒才減少哭泣的時間。

到了幼稚園總要「十八相送」一直向她揮手再見，只要漏了一次沒回應到，放學接她時，就會被抗議：「媽媽，你沒有跟我說byebye！」

在家裡，她只黏我一個，看到其他長輩或鄰居就哭，更不用說是陌生人。在學校，她因為不會排隊裝午餐，常站立原地不動，被老師、同學當作異類。

等她到幼稚園大班，我們去了教會，當然也是要陪她待在兒主。然而過了一段日子，她在兒主門口跟我說：「媽媽我可以自己進去，你去大人的（聚會），byebye！」

這段放手的過程，真的不容易！感謝主！她在基督裡找到安定的力量！看著她過去童真的筆跡與字句：「求主耶穌讓我學會關心與幫助別人」；「求主耶穌原諒我」；「你們要聽從父母的話」……，喜樂的眼淚不禁流下來。

一個被判定中度自閉症的孩子，向基督學習關心與原諒別人、聽從父母的話，這是何等偉大的神蹟啊！

我曾經跟主抱怨，比起在特教班的孩子，我的孩子外觀與其他孩子沒有差別，但是為什麼經歷許多的難關──與同學發生糾紛衝突、被霸凌、被拒絕（學校、安親班）、轉學、孩子拒學、孩子憂鬱、焦慮、腸躁……

我的大女兒在高二領身心障礙手冊；三個孩子都是自閉症，只是類型不同；大兒子如今也滿二十歲了……

在灰心喪志時，我會覺得所負的軛，超過我所能承受的！後來才明白，原來我所經歷的痛苦沒有白費，當我遇到相同處境的父母時，他們可以很快就得到同理，因為我了解他們的處境與感受。

「祂對我說：『我的恩典夠你用的，因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。』所以，我更喜歡誇自己的軟弱，好叫基督的能力覆庇我。」（哥林多後書十二章9節）

經歷試煉成為他人祝福
信主後，我在教會舉辦愛家讀書會、擔任天使心家族關懷志工、小學特教班代課老師、國中資源班才藝老師，最後到公部門擔任家庭教育中心輔導接線志工、擔任家庭教育推廣講師……，這一路走來，神讓我看見這世代父母的無助與需要，尤其是在特殊教育這個領域，正因為我是自閉症孩子的家長，體會更深！

我也曾用錯誤的方式管教孩子，心裡抱持「還債、討債」的宿命論，教養時帶著委屈和怒氣。後來認識到上帝的愛，真心接納孩子，所有的詛咒都變祝福！──當我學習家庭教育，重建親子關係，體會到愛與管教是不衝突的，並且藉著上帝的恩典與真理，行走上帝預備的義路！

「我們在一切患難中，他就安慰我們，叫我們能用神所賜的安慰去安慰那遭各樣患難的人。」（哥林多後書一章4節）

接受家庭教育裝備更加成熟
多年前有一位外國宣教士為我禱告，看見異象是一畝開滿花的田。如今我所感受到的是那裡還有以琳水泉，是讓人可以安歇之處。那些花草都是用天父的愛所澆灌的。「他要像一棵樹栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾。 凡他所做的盡都順利。」 （詩篇一篇3節）

接受家庭教育裝備七年以來，我發現我所遇到的人、經歷的事，沒有偶然！無論是順境或逆境，一切都有天父美好的安排！

修完學分班之後第一年就遇到疫情，服務時數未達標，還遇到人無故的攔阻與逼迫，看似困難重重。感謝主！讓我沒有氣餒放棄，而是差派人來幫助我、支持我，也訓練我更成熟。

通過家庭教育專員認證的那刻，我深知那些年被蝗蟲螞蚱所吞食、受人的攻擊與屈辱，神都加倍償還給我了！天父好愛我們！不是靠人開的服務時數，更不是倚靠勢力和才能，而是神大能做成的工！願主繼續使用如我這樣的小驢駒，為這世代的家庭盡一分力，願神的心意在這世代婚姻家庭大大彰顯！