【記者汪純怡/採訪報導】一部手機讓人無所不知，但龐大的資訊量常令人無法深度思考。校園書房出版社社長莊逸宏牧師建議，不妨利用暑假時間大量閱讀，提升思辨力；選擇經典書籍或根據興趣及輔導建議，其中至少半數選擇屬靈書籍，並邀幾位好友彼此激勵。體會與文字相遇深層的喜悅，是各種娛樂都無法取代的。
每逢暑假，許多國外福音網站都會提出暑期建議書單，如福音聯盟（TGC）還特別強調不採人工智慧生成，而是由專人編制推薦書單；在現今科技時代，幾乎一切資訊都可由網路及手機取得時，閱讀書籍依舊受到珍惜與重視。
莊逸宏牧師受訪時表示，現代人使用手機雖然能獲取許多資訊，但若不藉著大量閱讀，無法建立深刻的思考；透過閱讀，可以了解相同議題的不同觀點與見解，得以刺激思考，讓思想既廣泛又深刻，就不致跟隨世俗的想法人云亦云。
選書循序漸進 按屬靈生命登階梯
莊逸宏牧師認為，一本好的屬靈書籍能開闊屬靈視野，深化對信仰的理解，甚至能影響一生之久。他從高中信主後，在大學時期受校園團契啟發而開啟閱讀之路；最初從書名帶有「認識」系列的基礎神學叢書開始，對他的信仰產生深遠影響。
隨著閱讀深度與自身信仰程度，他的閱讀依序進入「再思」系列、「當代」系列，了解用信仰回應時代議題如環保、貧窮、戰爭、生物科技、性別等，就如彼得前書三章15節所說，「只要心裡尊主基督為聖。有人問你們心中盼望的緣由，就要常作準備，以溫柔、敬畏的心回答各人」。
當信仰背景愈豐富，就進入「里程碑」系列，閱讀深受推崇的經典作品，如魯益師（C.S. Lewis）的《返璞歸真》，就令他感到竟有人對信仰思考得如此透徹、有智慧，深有所得。
找屬靈同伴一起閱讀
莊逸宏牧師說，閱讀如「爬階梯」，可先從適合自身信仰程度的書籍開始，循序漸進、由淺入深。學生在暑假選書，不妨也按著自己的靈程來選擇，例如還在慕道階段可閱讀福音類書籍；初信者則可選擇初信成長手冊等書籍；而信主較久的信徒可選擇較為深刻的著作。
他也鼓勵學子們選擇符合自己時代語境的書，不必追求大部頭，可選擇輕薄短小、標題簡明易懂、貼近年輕人語彙及思維方式的書。除此之外，學生們也可以諮詢教會、團契輔導或學長姐，因為對學生的生命狀況有較多了解，常能給予適切的選書建議。
莊牧師特別建議，要尋找一兩位屬靈同伴共讀，避免獨自閱讀半途而廢，有同伴一起讀書、每週約時間線上分享，更能維持閱讀的動力與成效。
書海茫茫 按類別選經典 均衡閱讀
除了按個人靈程選書，也可以按類別，如研經類、神學類、靈修類、思想類、生活類、福音類、藝文類及宣道類，選擇經典書目閱讀。
例如在研經類書籍，莊逸宏牧師認為，斯托得牧師（John Stott）的《認識聖經的八堂課》是非常重要的經典；斯托得牧師是上個世紀最重要的福音派教會領袖之一，深入淺出地介紹聖經的歷史、地理背景、解經方法與應用，至今深受歡迎。
同樣是斯托得牧師所著的《當代聖靈工作》，是神學類書籍經典之一，簡要分享聖靈的澆灌、充滿、恩賜與果子，深入淺出歸納有關有關聖靈的真理，讓讀者理解，信仰若要成長，就需要與聖靈的連結；而青少年讀者如果想要更淺顯認識神學，就可以選擇楊腓力的《耶穌真貌》之類說故事方式的相關書籍入手。
靈修類書籍可以促進屬靈生命的更新與突破，陶恕的《渴慕神》頁數不多但十分經典，能夠激發讀者對神的渴慕，會想要更深地親近神；邦茲（E.M. BOUNDS）所著的《祈禱出來的能力》，強調禱告不僅是三餐、睡前的儀式，而是從內心發出的，而神正在尋找禱告的人，現今教會最需要的不是策略或方法，而是一群在禱告上有能力的勇士。
在思想類書籍，他推薦張文亮教授所著《科學大師的求學、戀愛與理念》系列叢書，在數學、物理、化學、生物、醫學等領域，都有極具成就的基督徒科學家，透過這些大師的故事，打破信仰與科學無法相容的觀點，為學子們解惑。
而藝文類書籍中，雪爾頓（Charles M. Sheldon）所著的《跟隨祂的腳蹤行》曾激勵許多年輕人回歸神面前，源自於這本書的「WWJD」（如果是耶穌，祂會怎麼做）手環更曾風行一時，學生時期他曾一邊閱讀一邊反思而頻頻掉淚，這本書也曾為許多牧者同工的青少年時期帶來震撼。
此外，莊逸宏牧師也建議利用暑假研讀特定聖經書卷，可從簡短易讀的馬可福音開始，幫助讀者對耶穌基督的身分有完整認識；接下來可讀馬太福音，理解新舊約的連結；高中、大學生可以再進一步讀羅馬書，為信仰提供認識架構，對個人信仰深度建立至關重要；還可查考探討教會真理的以弗所書，認識在真理中合一與在生活中持守聖潔。
腹有詩書氣自華 屬靈閱讀助堅定信仰
他也建議，想學習如何真正讀懂一本書，不妨先閱讀經典《如何閱讀一本書》。莊逸宏牧師強調，「腹有詩書氣自華」，閱讀好書除了有知識的傳遞，更能改變生命、氣質與態度，維持閱讀屬靈書籍習慣能幫助信仰扎根，在時代洪流中仍堅定於信仰，在畢業後持續追求，不致流失。
