◎穆香怡
「我希望哪裡都不用去，只要當個在家打電動的宅男，不行嗎？」
「今天什麼時候可以打電動？」
「吼呦，就不能讓我多打一下嗎？」
大兒子就讀小五，上學日每天的3C時間是三十分鐘，假日和寒暑假則延長每天至一小時，不包括週末額外的電影時光。自從他開始打電動，這幾句話便常掛在嘴邊，尤其是需要外出的假日，他一定要先確認3C福利不受損，才能放心出門。3C牽制他的思緒，主導了母子對話。禮拜天去教會路上，他最常問，回家就可以打電動了嗎？若得知需要跟著父母去外地服事，他最擔心太晚回家碰不到平板。去接他放學，一出校門便嚷「我要打電動」，他不想念父母，只想念3C。
兒子接觸線上遊戲序曲
事情從這裡開始。兒子上了小學，收到同學送的寶可夢卡牌，起初只是跟風收集，後來開口要求，也想和同學一樣去外面的寶可夢機台打遊戲，我至今都不答應。
上了三年級，透過學校電腦課接觸到線上遊戲，便利用寫線上英語作業的空檔，趁我不注意，玩起各式免費小遊戲。我對3C抱持比較謹慎和保守的態度，本身不追劇，但見他如此喜歡，便逐步鬆綁，找出適合他的電玩遊戲，讓他每天玩。
我把3C時間放在作業與練琴之後，規定孩子先做重要事、再做喜歡事──哥哥打電玩，學齡前的弟弟只看卡通不能打電玩，而我抓緊時間預備晚餐。偶爾我心軟，讓3C居先，孩子接下來寫作業和彈琴的效率就很差，拖著不練習或到睡前才恍然想起作業沒寫。只要優先順序擺對，3C是育兒好幫手；一旦錯置，就淪為自制力癱瘓的災難。
母子為了3C怒目相視
儘管多次約法三章，控管孩子的3C時間總是非常費力。3C強大的吸引力當前，別說是孩子，就算是大人也很難自律。他嫌玩得不夠，我覺得超時太多。
最嚴重的一次，催了好幾回，他停不下來，我氣極怒吼：「不管你玩到哪裡，馬上關掉！」他索性把手中的平板摔到遊戲墊上，瞪著我。
我拾起平板，用力往臥房床面擲去，但力道過重，眶啷一聲，平板先在床頭櫃砸出一個小凹洞，才落在床上。兒子以為平板摔壞但不敢去撿，放聲大哭。
「你摔，我比你更敢摔！」我破口大罵。
我們這對情緒失控的母子，為了3C怒目相視。過了半天，我進房拿出平板，兩人和好。兒子慶幸平板沒事，好一陣子都相當收斂，打電動不敢超時。然後，他又開始拖延，我越來越看不下去，醞釀著下一回合的爭執。這樣的惡性循環並不好，卻也讓我們成長，從中摸索出雙方都能接受的平衡點，他知道不可觸犯的底線到哪裡，而我也慢慢學習彈性。
親子討論合適電玩遊戲
至於玩什麼樣的遊戲，我們不斷討論與搜尋，關鍵在於絕不放任孩子想玩什麼、就玩什麼。兒子從小就喜歡飛機，爸爸花錢買了線上飛機模擬器，滿足他的飛行欲。還有一陣子很喜歡槍戰，後因變得熱衷研究殺人方式遭到禁玩──暴力正無孔不入滲入孩子的大腦，父母一定要留意。
這幾個月來，他最喜歡線上賽車遊戲「巔峰極速」，對各廠牌的跑車款式瞭若指掌。兒子常邀我在旁看他玩，想要媽媽感受馳騁的快感和勝利的喜悅。我對賽車不感興趣，感言也十分掃興，我說：「媽媽想看到的第一名，是現實世界裡的考試成績，而不是虛擬世界裡的賽車名次。」這非但不能激勵他用功，只是讓他覺得，媽媽一點都不關心他喜歡什麼。現在的我，絕不在他打電動時嘮叨，任何要他聽進去的耳提面命，等他放下平板再說。
在我許可的範圍之內，任他玩；在範圍之外，我用心把關，禁止孩子越界。
外出規劃路線避開引誘
幾個月前到超市採買，發現櫃檯前多了兩台寶可夢機台。大兒子吵著要玩，弟弟也跟著起鬨。
「拜託嘛！一次就好了！我一定不會再說要玩第二次。」他央求。
「不可以。」我斷然拒絕。事實是，有一就有二，不僅容易上癮而且很花錢。
孩子聽了當然不高興，母子在超市門口對峙了好幾分鐘。原本開心的採買行程，結果三個人回家都氣噗噗，零食也不想吃了。
後來，我訪遍住家一帶所有超市，終於發現某一間沒有機台進駐，雖離家較遠、不好停車，至少簡單的購物體驗不會弄得很複雜。如果答應帶孩子買東西，我一定繞遠路去那裡。往後遊戲機台只會越來越多，每一個有商機的地方都不放過，但是我相信只要用心規劃外出路線，還是可以避開不必要的3C引誘。
今日教養即與3C鬥智之路
教養路上，3C不斷來攪局；或者說，數位時代的教養，就是與3C的奮鬥之路。我常常覺得，3C吸引力就像巨人歌利亞，任何父母規範、專家建議或教養守則都顯得不堪一擊，每一個和3C戰鬥的時刻，除了父母不屈不撓的戰鬥力，我更需要神的幫助，所以我從不停止為孩子禱告。
每當陷入自我懷疑──我的努力充其量只是困獸之鬥嗎？反正他總有一天會變成3C控，妳還在堅持什麼？妳就讓他隨便玩，他不來吵妳，妳也樂得輕鬆，這樣不好嗎？──我便轉向神，一次次感受到祂是我的力量。「兒女是耶和華所賜的產業」，這句經文始終鼓舞著我，深信父母的權柄是從神而來，祂必幫助我完成教養孩子的使命，而倚靠神的心使我像大衛一樣，勇敢迎戰巨人。
「我只想當個打電動的宅男，不行嗎？」唉，兒子又丟出這題了，不過我不再接下這球。因為，我只有一個答案而他一定不能接受，這種徒然引爆母子衝突的提問，我何必回應呢？孩子的焦點不在於宅不宅，他想爭取的，是3C自主權。但我知道，現在還不是下放的時候。
當孩子用3C作為標準，來二分世界的行不行、好不好、有不有趣，我就引導他去看見探索世界的多樣可能。帶他們去東岸，感受「台東藍」；帶他們到公園騎腳踏車，感受秋天愜意的晚風；帶他們去餐廳，一邊吃冰淇淋一邊閒聊；帶他們看書，這是母子最強的共同話題。不管去哪裡，他不忘確認：「什麼時候可以回家彈鋼琴？」問的是琴，心裡想的是練琴之後的電動，媽媽都知道。既然答應你的3C時間一定不會少，你就敞開心，享受眼前美好的真實世界吧！
