◎溫小平

校園霸凌案頻頻躍上新聞版面，無論是孩子複製家庭暴力經驗、不清楚人際互動界線、缺乏同理感受，甚至近年日益增加的網路霸凌，一再考驗親子面對的智慧。近日上映的電影《默殺》也是以校園霸凌為主題，其中張鈞甯飾演的女主角，初始面對別人遭霸凌也是選擇沉默，等到霸凌事情落到自己女兒身上，才開始學習反擊。

孩子沉默隱忍  霸凌如影隨形
我和孫子都曾遇到霸凌。似乎，被霸凌者都有共同的特徵，幾乎都是校園裡的弱勢，例如家境清寒、學業成績殿後、身軀瘦小、特教班學生、沉默內向的人……

我小學時從鄉下進城念書，若不是自己奮發向上，就可能被城裡的同學騎到頭上來，但並不能阻止男生的欺負。直到小六，男生的惡整變本加厲，我又不願意跟老師打小報告，只好忍氣吞聲。直到媽媽發現我手腳青紫處處，覺得事態嚴重，匆忙幫我轉學回鄉下小學。

無奈霸凌卻如影隨形，鄉下學校的男生依然用各種卑劣手段霸凌女生，女生只知道哭泣，卻不敢反抗。由於我媽媽在該校任教，我算是有了小小後台，這回我不逃了，決定為女生主持正義，並且提醒被欺負的女生「哭是沒有用的」。我的挺身而出，勇於跟男生對抗，加上老師出面處理，讓事情有了轉機，男生再也不敢欺負女生。

所以，遇到霸凌，絕不能逃避了事，那只會讓霸凌者變本加厲。

至於孫子的案例，也跟他的沉默有關。身為早產兒的他，個子比同學矮小，加上內向害羞不愛說話，從幼兒園起，班級的朋友就不多，甚至下課時也不敢離開教室上廁所。

若跟同學相安無事也沒關係，直到他的空錢包被老師意外撿到，才爆發出他遭到同學霸凌的真相。原來，班上有個男生向來鴨霸，欺負弱小同學，對我孫子欺凌更甚，不但搶他的文具，動手拉扯他，甚至搶他的錢。可是，孫子根本不敢告訴老師，回家也沒說，問他原因，他擔心那個同學會更欺負他。他卻沒想到，他的沉默反而助長對方的氣焰。

不任由事態發展  主動溝通停止傷害
我們跟老師反映，起初對方家長根本沒當回事，認為他的孩子又不曾真正打傷同學。

我卻覺得不能聽任事情這樣發展，因為，霸凌者不只欺負一個學生，這些受害者的心靈傷痕會擴大，他們長大後，很可能變成社會問題，因為，所有的悲劇都是從小傷害開始的。

在我們的堅持下，老師終於約見對方家長，告知事態的嚴重性，請他規勸自己的孩子。同時調整班上座位，讓孫子跟對方保持安全距離，並加強提醒全班同學的相處之道。幸好教導及時，情況才逐漸緩和，霸凌者已經改善許多，甚至送了小禮物給孫子致歉。

當然，我們也跟孫子特別做了一番談話，教導他要懂得保護自己，如同聖經說：既要馴良像鴿子，跟同學和睦相處，也要靈巧像蛇，懂得用智慧保護自己，解決問題。

若要避免校園霸凌的產生，父母忙碌之餘，要多跟孩子溝通，注意他的日常行為，是否害怕上學，書包裡帶些什麼，跟同學的相處情況，並且要參與學校活動，了解孩子的行為表現，尤其是孩子比較弱勢、害羞、自卑，更要付出加倍的關注。

若發現孩子被霸凌，要給予足夠的支持，不能抱著息事寧人的態度，以免孩子更加萎縮不前，受到傷害不敢求助。霸凌情況嚴重者，就要按照〈校園霸凌防制準則〉提出申訴。

另一方面，若發現自己的孩子有霸凌行為，切勿當作自己孩子了不起，大家都怕他。要知道，這種仗勢欺人的孩子，長大可能成為更可怕的加害者。

面對霸凌，沉默絕非正確的選擇，無論是學生、老師和家長，都要正視問題的嚴重性，保護學生的校園安全，讓他們得以度過快樂的校園生活。