【記者梁敬彥/台北報導】華人世界的家庭,向來普遍存在「望子成龍、望女成鳳」的教養文化。出於「孩子,我要你將來比我強」的期待,華人父母在孩子成長和求學的過程中,總是竭力動用所擁有的人脈和資源,培育兒女可以考上好學校、出社會後找到好工作,人生與職涯都有好的發展,這是「天下父母心」的人性之常。
為自己而做?還是為父母面子而做?
每個世代渴望菁英,對於基督徒父母而言,在陪伴、栽培兒女的生命歷程中,如何分辨是孩子的興趣、還是父母的期待?是否把孩子的成就視為自己人生的成就?在信仰中,如何理解是為主而做?還是為面子而做?這是為人父母者的親職挑戰。

都深信「只要努力,沒有達不到的事情」,而她也確實拿到知名醫學院的碩士學位,出社會後找到高薪工作,先生是台灣知名的小兒急診科權威醫師,和全天下的父母一樣,夫妻對兒子一定會有期待,在兒子成長和求學的過程中,也運用資源讓孩子接受最好的教育。
因著劉淑慧和先生有共同的基督信仰,他們夫妻都相信詩篇一二七篇3節和箴言二十二章6節的應許,來陪伴和教養兒子,從出生就帶兒子進教會認識和經歷這位造物主。在孩子成長的過程中,陪伴孩子找到上帝放在他身上的恩賜、探索「我將來想要成為成為什麼樣的人?上帝對我的呼召是什麼?」
去年,劉淑慧的兒子成為大學新鮮人,選擇了「2+2國際雙學位學制」,且在去年底就通過了大三、大四要去國外拿澳洲知名大學學位的英文檢定。劉淑慧說,兒子過年時回家,開心地和家人分享,現在就讀的校系是自己所想望,且有學習熱情的科系,並且已經規劃要朝國際貿易的領域深造,這是兒子自己的興趣和選擇。
在陪伴兒子求學、發掘恩賜的歷程中,劉淑慧靠著信仰的幫助,做孩子的人生教練,鼓勵兒子做負責任的決定,不單是相信孩子可以做得到,更是實際陪伴孩子一起度過每個困難和恐懼,陪著孩子一起禱告,求神賜下智慧和啟示。
藉由持續的陪伴與禱告,讓兒子願意相信「即使我不是最完美的,爸媽依然會愛我」和「夢想,是需要許多練習和堅持的累積」,而這也是神藉著馬太福音七章11節和腓立比書三章12-14節,要啟示「相信上帝與我們同在」的父母和兒女的。

不能只在贏球的時候才愛他們
去年在台灣進行的WBC世界棒球資格賽後,中職會長蔡其昌公開說出:「你不能只在贏球的時候才愛他們」。劉淑慧說,這句話同樣也適用在父母對兒女的教養上,因為阿爸天父就是這樣,不單是在拿到榮耀的時刻,在低谷和挫敗的時刻,天父的愛更是不離不棄地褓抱著祂的兒女。
劉淑慧說,絕大多數的父母都是竭盡所能地,拿出家中最好的資源來栽培兒女,期待孩子未來能夠展翅高飛,然而,最難的是如何分辨「是孩子的興趣、還是父母的期待?」舉例來說,就像牧師和醫師家庭,希望兒女能克紹箕裘,那是父母對孩子再自然不過的期待。父母最難為,且需要學習的是馬太福音二十六章39節耶穌的禱告。「然而,不要照我的意思,只要照你的意思」,將主權交託與神。
基督信仰清楚啟示「兒女不是父母的擁有物,我們都是受上帝託付照管和培育兒女,一生走在上帝的正道上的管家,神所求管家的,就是忠心。」劉淑慧說,期待孩子能夠展翅高飛的父母,就像老鷹帶小鷹一樣,需要先教小鷹飛,而不是一直背著牠飛,不然小鷹永遠不會自己飛,就像父母在模塑孩子可以具備「展翅高飛」前,除了給他們必要的資源、裝備和信心喊話之外,更要實際陪伴孩子度過成長過程中每個低潮和挫敗的時刻,這樣的親子關係,就像是約翰福音十章27節所默示的「我的羊聽我的聲音,我也認識他們」。
劉淑慧說,他的兒子從小學了不少的才藝,其中包括大提琴,學校老師也誇他兒子音感好、學習力強,在學琴的過程中,孩子也遇過一段倦怠期,甚至連練習都興趣缺缺,她就跟孩子針對「為什麼要練習?」敞開交流,比起出國比賽、在演奏會表演和通過檢定之外,兒子更需要的是「為自己而練」的動機和熱情,
在劉淑慧與才藝班老師溝通後,老師增加了兒子有興趣的流行歌當作練習曲目,這樣的改變,孩子自己就會主動去練習,不是做給爸媽和別人看,或是獲得榮譽和掌聲,而是「找到自己為何而做的熱情」。
這個世界上有些人,包括運動員在內,終其一生的練習,沒有舞台、沒有獎牌,更不是為了別人的掌聲和眼光,但是熱情讓這人可以持續向著標竿直跑,因為他們追求的,不是世界上的榮耀和掌聲,而是在基督裡那不朽壞的冠冕。要當孩子人生教練的基督徒父母,未必自己的學經歷是最頂尖的,更不是訓練孩子在人生舞台上,竭力去追求那些世界所定義的「優秀」和成功,而是讓孩子知道且相信「家是我的避風港、父母和上帝的愛,不分高山低谷、一直都在,我不會是孤單一個人」。
不要用世界的優秀與成功定義孩子
劉淑慧說,在基督信仰裡,上帝眼中的「優秀」和「成功」從來不是照著世界上那些評量人的外在條件和標準,但難免也有基督徒父母以世界價值觀,包括孩子是否具有名校學歷、職場名位和年薪收入來定義「成功教養」的迷思。劉淑慧鼓勵基督徒父母,要清楚省察自己:「我在意這些嗎?我懂我的孩子要什麼嗎?」
劉淑慧說,她和先生都是菁英式教育的成長背景,但在信主之後,他們都努力學習「用上帝的眼光和心意,來陪伴、教養和成全兒子所做的選擇,親子的共識就是所行要合神心意,朝這樣的目標邁進」。
劉淑慧鼓勵念大學的兒子「將來,要做你喜歡、有熱情且能養活自己的工作」,她告訴兒子,一個人要為自己想要的生活和生命的品質負責任。每個孩子都是看著父母的榜樣長大的,基督徒父母要先跟孩子定義「我們家對於優秀的定義是什麼?你將來想做什麼樣的人?」然後就付諸學習和增能的行動,來使夢想落地。父母不是幫孩子做決定,而是陪伴孩子成為他想要的自己。過程中,父母要夠認識自己的孩子、明白孩子的能耐,更重要的是,親子都走在合神心意的道路上。

