2026-03-31 影響力聯盟

堅持以真理教育下一代 從家庭教育走到國際學校 上帝恩典之手不曾離開

檢舉
IMPACT x Malaysia 馬來西亞IAA 追蹤
左圖為訓練孩子的生活技能;右圖為幫助孩子在逾越節前夕學習如何保守自己的內心。(圖/受訪者提供)
在馬來西亞,家庭教育 Homeschool 一直走在制度的邊緣。近年來,政府加強監管,要求體制外教育機構註冊與規範化。有人認為這是提升教育品質的必要步驟;也有人擔憂,體制外教育是否會逐漸消失。

【記者鄒麗華採訪報導】但是,在這股壓力之中,位於加影的 Wisdom Springs International School(WSIS)卻經歷了一段充滿張力與神跡的轉型旅程,從一個小型 Homeschool,成為正式註冊的國際學校。然而這條路,並非是由人的意願所達成,而是一步一步,在各樣的經歷中,見證了神奇妙的作為與帶領。

從一個領受開始
2009 年,WSIS 的創辦人鈡智薇姐妹領受到一個清楚的呼召,創辦一所影響下一代的學校。「那不是我的計劃,」她坦言,「其實一開始我是想逃避的。」她自認英文並不強,也沒有足夠資源。然而,在禱告中不斷得到印證,甚至有不認識的人預言,她將投資在一個「影響下一代」的事業上。

每學期的榮譽榜學生

於是,Wisdom Springs 誕生了。「學校最初註冊為語言中心,實際運作 Homeschool 課程,採用美國的基督教教育體系。課程內容不僅包括數學、英語、科學,也涵蓋創造科學、教會歷史、大復興運動,以及啟蒙時代如何衝擊信仰等內容。」

校名「Wisdom Springs」(智慧泉源)同樣源自禱告。當年她向神求問,這所學校要叫什麼名字?「結果神啟示我翻開《箴言》第八章,章節中不斷提及神的創造與智慧,於是決定以『智慧』為名,並一直沿用到今天。」

21 天的期限
2019 年,一切突然改變。當時學校學生人數已達 150 多人。教育部官員上門,要求校方在 21 天內作出提升成為正式國際學校的申請,否則就不能繼續運作。鈡智薇說,當時政府官員的其中一個觀點,是指根據聯合國裡的資料報告,雪州和吉隆坡雖是我國的首都,但是受教育率為何會那麼低?

「政府官員認為,是因為這些 homeschool 所導致,而這些資料就代表國家的文盲率很高,因此向政府註冊是很重要的,且必須跟教育部申請成為國際學校,這樣一來也是可以保證學校的教學品質。」

鍾智薇與丈夫同心同行一同創辦WSIS

「當時的情況,就像我們要被抓一樣。」然而,這一切,她都不畏懼。在此之前,她已在禱告中領受神的話,「有大事要發生。」當時她讀到《以賽亞書》六十四章 4 節:「從古以來,人未曾聽見、未曾耳聞、未曾眼見,在祢以外有什麼神為等候祂的人行事。」

「我那時向神說:由祢來掌管。」

接下來發生的事情,讓她至今仍稱之為神跡。過去三年,其實校方一直找不到符合國際學校規定(至少 5 萬平方英尺)的場地。但在 21 天期限之下,三天內就找到合適地點。不僅如此,還有當地發展商主動以低價來支持學校發展。

此外,創辦國際學校需投入超過百萬令吉建設費,龐大數目去哪裡找?鈡智薇笑言,也就是因為事情發生正在疫情期間,反而很多銀行都來「追」著她來詢問要不要貸款,比起疫情前那種嚴厲審批的態度完全相反。「所以說神的時間就是剛剛好,2021 年 8 月疫情一開放,我們申請超過百萬令吉的貸款,就順利到手及支出,哈利路亞!」

WSIS透過科學讓學生從小認識神的創造

讓孩子在成長過程看見神
成為國際學校後,辦學體系並未改變。WSIS 依舊採用美國教育系統,並接受美國認證機構的監督與評估。課程採用「混合配搭」的整合模式,確保品質符合國際標準。目前 WSIS 的師資達 47 人,學生人數已超過 200 人,年齡從四歲幼稚園到十九歲。畢業生可進入本地或海外大學深造。然而讓人驚訝的是,學校裡的基督徒學生反而是少數。

她說,學校從不隱藏立場。每位家長都必須簽署知情同意書,清楚知道這是基督教教育體系,辦學很透明。她指出,這種坦然反而贏得信任,許多非信徒的家長也以開放的心態把孩子送來,樂意讓孩子接受以聖經為基礎的品格塑造。

左圖為為孩子舉辦烹飪比賽;右圖為帶孩子到峇迪工作坊。

過去幾年,學校已有三位畢業生成為傳道人,也有信仰冷淡的學生重新回到教會。但是對鈡智薇來說,這都不是最主要的影響。「教育帶來的最重要影響,是讓孩子在整個成長過程中看見神,讓他們在科學、歷史、每一門課裡都看見神的真實存在。」她指出,在這裡,孩子學習科學時就看到神的創造,學習歷史時理解信仰的興衰與挑戰。他們不會到大學才說:「你證明神給我看!」

屬靈責任 從校園開始
每天早晨,學校以敬拜讚美與背誦經文開始,學生在這裡學習領詩、分享信息,甚至是宣教的訓練平臺。

她提到猶太人的教養傳統——把神的話語刻在心裡。「聖經不只是知識,是要活出來。」她的三個孩子從四歲起就在這所學校成長。如今,年長的在中國北京理工大學,排行第二的在英國修讀法律,最小的孩子則仍在校就讀。

「他們到了大學,都會主動找教會;以前紮根多少,現在就有多少收穫。」她分享,孩子在成長過程中也有衝突,但因為從小學習順服與敬畏神,家庭沒有經歷孩子嚴重叛逆期的階段,這點讓她很欣慰與感恩。鈡智薇坦言,基督教教育在市場上確實受限。「別人一聽到是基督教教育,市場自然縮小,但我們不是為了市場而開學校。」許多學校為了生存,選擇轉向更主流的體系,只在品格教育中保留部分信仰元素。但她相信,每個機構有不同的呼召。

如今,學校也成為一些在海外因信仰受限家庭的選擇,協助他們申請簽證,讓孩子繼續在這裡接受基督教教育,延續使命。

宣教士服侍為學生禱告

教育是一場屬靈爭戰
談到建議什麼樣的家庭考慮基督教教育,她語氣變得堅定說:「想讓孩子真的紮根在神的話語裡面的家庭。」她認為,社會價值觀的塑造正在發生轉移,若孩子沒有紮根在神的話語中,很容易隨波逐流,包括現在很流行的網上遊戲。

「撒但會企圖利用教育改變下一代的思想。」她知道,這並非每個家庭都會認同,也不是每個基督徒都會選擇同樣的道路。但她相信,教育不僅是升學工具,更是屬靈責任。

在體制之內 仍然屬於神
從 Homeschool 到國際學校,Wisdom Springs 走過壓力、法規、疫情與龐大財務挑戰。然而,當鈡智薇回望時,只看到一件事——都是恩典與奇跡。她也鼓勵有意朝向國際學校發展的 homeschool,勇於向政府提出申請,看神的帶領如何。「祂要成就的事,沒有一件事情可以攔阻祂的旨意;而當神開啟一條路時,祂也必預備一切所需!」

學生在運動上顯得朝氣蓬勃

 

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