◎林幼芳（新竹勝利堂會友）

一直以來，我就沒有照顧植物的天分，但是從去年開始，那盆由老師手中接過來的圓葉椒草卻長得蓬勃，讓家中多了些綠意。每回捧著，我格外地珍惜！

在神學院進修的課程，那班只有三位同學，但老師卻把我們當成三十位來授課，熱誠和敬業的態度從未打折。老師很注重教學的感覺層次，每次上課總是以驚喜開場，兩手拎滿了小東西送給學生：咖啡包、水培植物、堅果和餅乾，親手拼貼的書籤──有些東西我們一模一樣，有些卻是獨有的，就像我們在主裡既是合一的，卻也是獨特的。

老師教學具有創意的巧思，課堂總是充滿著欣喜和愉悅的氣氛。

每次課堂中，我們輪流帶領讀經、詩歌、禱告，在熟悉的信仰流程中自我嘗試、彼此學習。老師給每個人不同的讚美和鼓勵，發音和文法不再使我們害怕和膽怯。我們透過「要理問答補助教材」 探討真理與基礎教義，交流教會生活，也分享彼此生命的故事。教室不僅充滿著濃郁咖啡香、嚮往學習探究的書香味，更在彼此代禱中升起了馨香之氣。

那一年，我們總是早早就聚集在教室，期待老師漸漸靠近的腳步聲。老師融合了英文與信仰的教學，提升了學生眼光，卻也沒有加重成績的包袱。直到今天，抄寫幾句英文，點閱英文詩歌，已經成為自然的生活習慣。學期結束時，師還邀我們一同在校園的流蘇花前合影，紀念這些共同度過的日子。

每隔三、四天，我就為圓葉椒草加水，確認生長情況，放回原位，讓陽光為它延續生命。就像老師總是為我們禱告，除了使學生們增加了知識，也小心翼翼地關顧著我們的靈命成長，把我們交在天父的手中。老師以耶穌為榜樣愛護著我們，讓學生離開課堂後，能將所學的一切成為自己的。從老師手裡接過這份禮物，我體會了禮物中的恩典。感謝老師，感謝天父！