2023-06-18 基督教論壇報 / 新聞時事

餵藥案延燒 41年經驗幼兒園園長袁淑靜:幼教工作不易也不可大意 盼教師莫打退堂鼓

檢舉
基督教論壇報 記者李容珍 追蹤
幼兒園餵藥案延燒,引起社會對幼兒園管理的關注。(photo by benson low on unsplash)
從事幼教工作長達41年的她,不管是服務過的學校或同班的夥伴,都不曾發生過類似餵藥的事件。她相信在第一線服務的老師大部分還是非常遵守學校的規則,也相信有更多理性的家長還是非常信任有理念、愛孩子的老師們。

【記者李容珍採訪報導】「幼兒教育是不可大意的,凡事要盡心、盡力、耐心地去教導照顧這些神賜給父母的小寶貝。」

台北市中正區城中衛理幼兒園園長袁淑靜談到最近發生的幼兒園餵藥案,原是單一事件卻不斷延燒擴大,連帶所有幼教人員都被懷疑,社會的輿論和市政府的管制措施,對其他幼兒園相對造成很大的壓力。

袁園長表示,一般立案的幼兒園都會按照規定制定餵藥準則,根據教保服務人員條例第11條規定「教保服務人員受幼兒之法定代理人委託協助幼兒用藥,應以醫療機構開立之藥品為限,期用藥途徑不得以侵入方式為之。」教育局每學年會安排幼兒園訪視、視察及評鑑,在檢查書面資料時特別會審查各園託藥措施與餵藥流程表,並且也會再三的提醒園長平日要老師們確實的執行。可見這件事情不管是教育局或幼兒園都是非常的重視與謹慎。

中華國際幼兒文教聯合總會18日晚間則發出聲明指出,為了維護全國無辜教保員的清白及基本尊嚴,並釐清彼此責任,「自即日起全國教保員全面停止餵藥服務」,待事件疑雲釐清真象,並考量實際需求後,逐漸恢復協助餵藥服務。

袁淑靜園長。(受訪者提供)

從事幼教工作 需有強烈使命感

身為園長的她認為,幼教老師平日須提供幼兒各方面的學習活動、處理臨時發生的突發狀況、記錄各項活動的書面資料、與家長連絡及溝通、幼兒用餐、餵藥……等多項事務,所以從事學前教育的工作者基本上應該都是喜愛孩子,或者對幼兒教育有強烈的使命感,要不然在目前薪資不高、工作時間長、精神壓力大……等不優的高壓幼教環境下,如何待下去呢?因此她呼籲目前還在幼教職場上的從業人員,真的需要大家更多的肯定;真的不希望因為此事,讓一些有志從事幼教工作的年輕人因此打退堂鼓。

近日新北市幼兒園餵藥風波,引起家長們恐慌。新北市政府宣布,全國6歲幼兒均可至新北市採檢相關檢驗,費用由新北市政府提供。台北市政府教育局也結合衛生局與北市藥師公會,提出五大配套措施,強化用藥安全意識,包括提供幼兒園幼童公費抽血檢驗、託藥制度納入稽查及內控項目、訂定「教保服務機構託藥及用藥措施指引」、強化醫療院所管制藥品查核和辦理「安全用藥專業知能研習」,杜絕類似的事件發生。

社會氛圍對所有幼教人員不信任

袁淑靜園長表示,起初聽到這事件,令她非常意外。雖然發生事件的幼兒園已經被廢止設立許可,詳細情況仍在調查中,她也不便回應。不過,整個社會氛圍和市政府提出的配套措施,雖然是為保護孩子,但是對幼教老師們不被信任,令人感到難過。

(Photo by Sigmund on Unsplash)

完全照規定行事 甚至要家長配合

她說,城中衛理幼兒園是完全照教育局的規定行事。通常他們都是接受家長提供醫院開的藥單和藥,並照著藥單指示,由教保員協助給孩子服用。反而是家長若為了方便,從藥房拿的腸胃藥或上次看病(一個月前)醫師開的藥,請幼兒園協助給孩子服用,他們都會當場拒絕,並告知家長這樣對孩子的身體會造成傷害,也會讓他們觸法。還會請家長去醫院看病讓醫師重新開藥。若孩子因意外受傷時會先通知家長,並同時送到台大醫院急診部;若是孩子突然身體不舒服時,會視當場的狀況處理時,同步通知家長,等家長來才處理,絕不會自行先給藥。

袁園長也坦言,每個學校經營模式不同,但她認為,與家長建立信任關係很重要。以城中衛理幼兒園為例,老師和家長都會經常交流,每位老師都認識每位家長,每位老師也都認識每一位孩子,在互相熟悉的情況下,家長和老師們建立起互信關係。

幼兒園老師和家長彼此信任很重要

她在開招生說明會時會告訴家長,幼兒園是孩子第一個進入的小型社會,家庭教育和學校教育需要互相配合。他們是老師,不是保母,老師和家長彼此需要常常溝通。譬如家長堅持認為,他的孩子不會有攻擊人的行為,但是到了幼兒園,遇到其他孩子搶他手上玩具時,他推了對方一下。或者他為了要拿到玩具推人呢?所以她會「請家長要相信老師所陳述的事實及老師處理的方式」;若有問題就要和老師溝通,看雙方如何配合?讓孩子能夠學習等待與輪流的概念。只要家長與學校能夠互相的信賴,相信孩子一定能夠在這樣的氛圍下健康的成長。

現在的孩子難教嗎?袁園長認為,不是孩子不好教,主要是家長。現在家長比較尊重(溺愛)孩子,從小把孩子當成朋友,常問他們「要不要吃這個?」「要不要買這個?」「你要不要讀這個學校?」其實學齡前的孩子,還沒有發展到能夠獨立思考與規範自己的行為,更不懂的分辨是非或好壞,父母不適合把他們當朋友,而是要成為他們的父母親,讓孩子從小樹立良好的行為規範;等到他們升到國、高中,各方面都已經成熟後,才適合把他們當成朋友,一起討論生活周遭的事。

家庭教育和學校教育需要互相配合。(Photo by Gabe Pierce on Unsplash)

提醒自己和老師 在最小的事上忠心

從事幼教工作長達41年的她,不管是服務過的學校或同班的夥伴,都不曾發生過類似餵藥的事件。她相信在第一線服務的老師大部分還是非常遵守學校的規則,也相信有更多理性的家長還是非常信任有理念、愛孩子的老師們。

袁園長表示,感謝神當事件發生後,家長給他們的反應都是正向的肯定與贊同。

她說,城中衛理幼兒園每天上午會帶孩子們一起禱告,也會讓孩子提出代禱的事,讓他們知道上帝會看顧他們,凡事都能倚靠神。她也分享路加福音十六章10節「人在最小的事上忠心,在大事上也忠心;在最小的事上不義,在大事上也不義。」這段經文也是她常提醒自己及老師的。

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